#giáo viên

145 kết quả

Lãnh đạo sở, ngành của tỉnh Phú Thọ trực tiếp gặp gỡ, trao đổi với 29 cán bộ, giáo viên Trường trung cấp Kỹ thuật-Nghiệp vụ Sông Hồng.
Tin chung

Sớm tháo gỡ vướng mắc cho 29 cán bộ, giáo viên Trường trung cấp Kỹ thuật-Nghiệp vụ Sông Hồng

Thời gian qua, việc tiếp nhận 29 cán bộ, giáo viên, nhân viên của Trường trung cấp Kỹ thuật-Nghiệp vụ Sông Hồng (Bộ Xây dựng) sau sáp nhập vào Trường cao đẳng nghề Phú Thọ đã thu hút sự quan tâm của dư luận và liên quan trực tiếp đến quyền lợi, tâm tư của đội ngũ nhà giáo đã nhiều năm gắn bó với nhà trường.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Giáo dục

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Chuyển đổi số đang kéo học sinh vào trung tâm của quá trình học tập. (Ảnh: ĐỖ BẢO)
Giáo dục

Giáo dục số: Để công nghệ đồng hành cùng sự phát triển của học sinh

Thực hiện các chủ trương lớn của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57 và Nghị quyết số 71 về đổi mới giáo dục, ngành giáo dục đang đứng trước một bước chuyển mang tính căn cơ, tái cấu trúc sâu rộng từ hệ thống học liệu cho đến quản trị nhà trường.

[Video] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi quy định về dạy thêm, học thêm
Media Giáo dục

[Video] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi quy định về dạy thêm, học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã ban hành Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định về dạy thêm, học thêm. Những sửa đổi được xây dựng dựa trên những góp ý đánh giá tác động, phản hồi từ thực tiễn của địa phương, giáo viên, phụ huynh và xã hội. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 15/5/2026.

Những khác biệt ban đầu tại lớp học đã tạo ra áp lực nhất định đối với cả trẻ và gia đình.
Giáo dục

Một chương trình, hai điểm xuất phát

Cùng vào lớp 1, cùng một ngày khai giảng, nhưng có những học sinh với tâm thế bắt đầu, trong khi nhiều em đã được đặt vào một cuộc đua từ trước đó nhiều tháng - đó là được học trước một phần chương trình lớp 1. Khoảng cách không nằm ở khả năng, mà nằm ở điểm xuất phát, nơi lẽ ra phải bảo đảm sự công bằng.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Thị Hồng Vân, Giảng viên khoa Tâm lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Huế.
Tin chung

Kỷ luật học sinh nhỏ tuổi: Đòn roi hay phương pháp tích cực?

Trong giáo dục hiện đại, kỷ luật học sinh, đặc biệt lứa tuổi tiểu học, vẫn là chủ đề tranh luận. Dù nhiều khuyến cáo nhấn mạnh loại bỏ bạo lực, hình thức đòn roi vẫn tồn tại một số nơi. PGS,TS Đinh Thị Hồng Vân, Giảng viên khoa Tâm lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Huế, chia sẻ góc nhìn khoa học và kinh nghiệm thực tiễn.

Các em học sinh Trường mầm non Hoa Phượng (phường An Tường, tỉnh Tuyên Quang) hào hứng với tiết học qua phần mềm Kidmart.
Giáo dục

“Tam giác giáo dục” chung sức hóa giải thách thức

Nhà trường, gia đình và xã hội luôn được coi là “tam giác giáo dục” trong tư vấn, hỗ trợ, giáo dục học sinh. Việc tăng cường phối hợp giữa “ba nhà” không chỉ tạo môi trường giáo dục nhất quán, toàn diện mà còn giúp hiểu rõ, hỗ trợ học sinh hiệu quả và giải quyết các thách thức giáo dục hiện đại.

Khi trí tuệ nhân tạo mở ra hướng đi mới cho giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên trang TP. Hồ Chí Minh

Khi trí tuệ nhân tạo mở ra hướng đi mới cho giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh

Là trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học công nghệ của cả nước, Thành phố Hồ Chí Minh sớm xác định giáo dục phải đi trước một bước trong tiến trình chuyển đổi số. Trí tuệ nhân tạo vì thế không còn là khái niệm xa lạ, mà đang dần trở thành một phần của hoạt động dạy và học tại nhiều cơ sở giáo dục.

Tin chung

Chú trọng chất lượng dạy và học môn tiếng Anh

Thành phố Hà Nội đang tăng cường đầu tư phòng học ngoại ngữ, bồi dưỡng giáo viên và mở rộng mô hình dạy học tiếng Anh trong các trường học. Nỗ lực này góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cải thiện rõ rệt chất lượng học sinh và tạo nền tảng để thực hiện mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Giáo viên trong giờ lên lớp tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Giáo dục

Ban hành quy định mới trong thực hiện đào tạo nâng trình độ chuẩn của giáo viên

Chính phủ vừa ban hành Nghị định sửa đổi bổ sung một số điều của trong quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở với những thay đổi nhằm bảo đảm quyền lợi của đội ngũ nhà giáo khi tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn.