Sáng 9/11, tại xã Mường Khương, tỉnh Lào Cai diễn ra lễ khởi công xây dựng 4 trường nội trú liên cấp gồm: tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới A Mú Sung, Y Tý, Mường Khương và Pha Long. Dự buổi lễ có đồng chí Phạm Thị Thanh Trà, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ. 

Dưới chân núi Ka Đay, nơi đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, câu chuyện về sự hồi sinh của một tộc người thiểu số được tái hiện rất rõ ràng từ những ngôi nhà sàn kiên cố, cánh đồng lúa vàng rực và tiếng gọi nhau í ới đến trường của lũ trẻ. 

Giữa đêm vùng cao, ánh đèn lớp học tiếng Anh ở Mèo Vạc (Tuyên Quang) vẫn le lói trong sương núi. Từ Mậu Long, Tà Lủng đến Sà Phìn, những tiếng “How are you?” vang lên giữa núi rừng - giản dị mà chất chứa khát vọng vươn ra thế giới.

Cùng tham gia tổ chức ngày tựu trường, mở “rạp” chiếu phim, lắp hệ thống điện mặt trời, xây mới điểm trường, hỗ trợ vật dụng cần thiết cho giáo viên, học sinh...là những hoạt động đang được các câu lạc bộ thiện nguyện chung tay cùng ngành giáo dục, các địa phương thực hiện tại trường học các xã miền núi từ trước ngày khai giảng.

Cùng với học sinh trong cả nước, sáng 5/9, hơn 509 nghìn học sinh tỉnh Tuyên Quang nô nức bước vào năm học mới 2025-2026.

Ngày 16/6, tại bản Un, xã Song Khủa, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La đã diễn ra lễ khởi công xây dựng nhà lớp học điểm trường bản Un, Trường tiểu học và trung học cơ sở Song Khủa.

Gần 60 bệnh nhân là người nghèo, trẻ em bị dị tật bẩm sinh hoặc mắc các bệnh về hệ vận động đã được đoàn công tác của Câu lạc bộ Nhân đạo Sala và các thầy thuốc Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức thăm khám, tư vấn tận tình; tiến hành phẫu thuật chỉnh hình cho hơn 10 ca khó tại Yên Bái. 

“Người vùng biên mãi nhớ công ơn thầy, cô giáo”... Ðó là lời ông Pờ Dần Sinh, người có uy tín của đồng bào dân tộc Hà Nhì ở xã biên giới Sín Thầu, huyện Mường Nhé, tỉnh Ðiện Biên nói khi đưa chúng tôi đến thăm Trường mầm non Sín Thầu ở trung tâm xã. Ông Pờ Dần Sinh kể cho chúng tôi về ký ức những tháng năm học chữ và kỷ niệm với các thầy, cô giáo trong niềm nhớ khôn nguôi…

Hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú đã và đang làm thay đổi tích cực chất lượng giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi. Hệ thống trường này có vai trò lớn trong việc huy động tối đa học sinh trong độ tuổi tới trường; giảm các tỷ lệ về học sinh bỏ học, học sinh đi học không chuyên cần, học sinh lưu ban,…

Một khu nội trú và vệ sinh đã được xây tặng cho học sinh tại Trường tiểu học Mường Bám II, xã Mường Bám, huyện Thuận Châu (Sơn La).

Phần lớn các trường học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn là trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, điều kiện phát triển giáo dục còn nhiều khó khăn. Tuy nhiên, thời gian qua, ngành giáo dục cũng như các địa phương của tỉnh đã quan tâm, ưu tiên các nguồn lực đầu tư xây dựng trường, lớp học và trang thiết bị trường học, từng bước tháo gỡ khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục.

“Trẻ em như búp trên cành”, chính bởi vậy nên giáo dục mầm non, cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục rất quan trọng. Để tạo chuyển biến căn bản, toàn diện chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non, đặc biệt là ở vùng cao còn rất nhiều khó khăn, đòi hỏi các nhà trường, mỗi giáo viên đang công tác tại các trường vùng cao phải có tinh thần vượt khó, sự tâm huyết với nghề thì mới hoàn thành tốt nhiệm vụ. Những ngày đầu Xuân Tân Sửu, xin giới thiệu tấm gương hai cô giáo tiêu biểu trong sự nghiệp chăm lo cho những “búp non” ở vùng cao.