Chiều 13/1, tại Hà Nội, Đại sứ quán Phần Lan tại Việt Nam phối hợp Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội tổ chức Diễn đàn hợp tác lao động Việt Nam-Phần Lan.

Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2024 với chủ đề: Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp: Gương mẫu - Sáng tạo - Số hóa - Hội nhập do Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội phối hợp Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh sẽ tổ chức từ ngày 4 đến ngày 10/11 tại tỉnh Quảng Ninh.

Các hoạt động hưởng ứng Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam năm 2024 cần tổ chức thường xuyên, liên tục; đặc biệt tập trung vào dịp cao điểm từ ngày 30/9 đến 6/10. Qua đó, lan tỏa chín thông điệp về kỹ năng lao động tới các bạn trẻ và cộng đồng.

Tại kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới lần thứ 47 diễn ra tại Pháp, Đoàn Việt Nam đã giành được 1 Huy chương Đồng và 3 chứng chỉ nghề xuất sắc.

Ngày 4/9, Trường đại học sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long tổ chức Lễ xuất quân tham dự Cuộc thi Kỹ năng nghề thế giới lần thứ 47, tại Lyon, Pháp. Đây là năm thứ 4 liên tiếp, Trường có thí sinh tham dự. Năm nay, Trường tham dự tất cả 5 nghề gồm: Quản trị Hệ thống mạng Công nghệ thông tin, Lắp cáp mạng Công nghệ thông tin, Công nghiệp 4.0, Robot di động, Cơ điện tử.

Chiều 18/7, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội) và Công ty TNHH Grab (Grab Việt Nam) tổ chức Lễ Tổng kết và đánh giá kết quả đạt được sau 3 năm triển khai chương trình hợp tác hỗ trợ phát triển và nâng tầm kỹ năng cho cộng đồng lái xe công nghệ (2021-2024).

Thời gian qua, việc phát triển kỹ năng nghề cho lực lượng thanh niên luôn nhận được sự quan tâm hàng đầu của mọi quốc gia, Liên hợp quốc và các cơ quan, tổ chức quốc tế. Sự tham gia tích cực của lực lượng thanh niên giúp xã hội phát triển bảo đảm tính bao trùm, ổn định và bền vững.

Kỹ năng là một vấn đề quan trọng, đòi hỏi người lao động luôn phải trau dồi để có định hướng kỹ năng nghề nghiệp phù hợp trong bối cảnh công nghệ phát triển như vũ bão. Trong đó, với lực lượng lao động chiếm đại đa số là người trẻ, Việt Nam cần đặc biệt quan tâm đến vấn đề đào tạo kỹ năng cho lao động thanh niên, nhằm tận dụng cơ cấu “dân số vàng” để bứt phá.

Sáng 18/5, Trường đại học sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long tổ chức kỳ sát hạch thí sinh tham dự kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới năm 2024.

Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội vừa có văn bản gửi các sở, ngành, cơ quan, đơn vị trên địa bàn về việc bảo đảm an toàn giao thông dịp nghỉ Tết Dương lịch, Tết Nguyên đán Giáp Thìn và mùa lễ hội năm 2024.

Các hoạt động hưởng ứng Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam 4/10 cần tổ chức thường xuyên, liên tục; đặc biệt tập trung vào dịp cao điểm từ ngày 2 đến 6/10/2023.

Sáng 9/8, Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long tuyên dương sinh viên đạt thành tích tại các kỳ thi kỹ năng nghề ASEAN và Thế giới.

Ngày Kỹ năng thanh niên thế giới (15/7) năm 2023, nhấn mạnh vai trò thiết yếu của nhà giáo, người dạy nghề và các nhà giáo dục khác trong trang bị kỹ năng cho thanh niên để chuyển sang thị trường lao động và tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng và xã hội.

Trong năm 2023, giáo dục nghề nghiệp đặt mục tiêu tuyển sinh khoảng 2,29 triệu người. Cùng với đó, nâng xếp hạng chỉ số chất lượng đào tạo nghề lên ít nhất 5 bậc. Công tác tuyển sinh với những phương thức đào tạo linh hoạt, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần cung ứng nguồn nhân lực có kỹ năng nghề cho phục hồi và phát triển kinh tế.

Theo Báo cáo Tổng Chỉ số nguồn nhân lực 2022 của ManpowerGroup, Việt Nam xếp thứ 47/60 thị trường lao động toàn cầu, và xếp cuối cùng trong số 11 quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc khu vực châu Á-Thái Bình Dương. Và mặc dù có tỷ lệ phổ cập giáo dục cao (khoảng 88%), nhưng số người lao động có trình độ tay nghề hay chuyên môn cao chỉ chiếm khoảng 11,67%, gần như không đổi so với ba năm trước.

Bảo đảm việc làm gắn tăng cường kỹ năng cho người lao động thích ứng chuyển đổi số là một trong những chủ trương quan trọng, nhất là đối với một nước đang phát triển và có lực lượng lao động lớn như Việt Nam.

Từ năm 2008 đến nay, hợp tác giáo dục nghề nghiệp giữa Việt Nam và Lào đã có được một số kết quả nổi bật.

Chiều 1/11, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, thành phố Bắc Ninh, Ban Quản lý các khu công nghiệp tỉnh Bắc Ninh phối hợp Trường Đại học Nha Trang tổ chức Tọa đàm “Phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho lao động ngành công nghiệp điện tử Việt Nam”.

Khi nối lại các hoạt động sản xuất, kinh doanh, nhu cầu lao động có kỹ năng cao tăng. Nguy cơ thiếu hụt nguồn cung lao động, thậm chí đứt gãy chuỗi cung ứng lao động có kỹ năng nghề sẽ hiện hữu nếu như chậm tiến độ bao phủ vaccine, các cơ sở đào tạo chưa được mở cửa trở lại. 

Với chủ đề “Nâng cao nội lực, sức mạnh nội sinh bằng sức mạnh của kỹ năng nghề”, Kỳ thi Kỹ năng nghề quốc gia lần thứ 12 năm 2021 chính thức được tổ chức từ ngày 1-12/12 sau nhiều lần lùi hoãn do đại dịch Covid-19.

Tới nay, hệ thống các tổ chức đánh giá kỹ năng nghề quốc gia đã công nhận, cấp chứng chỉ kỹ năng cho 63.246 người.

Kỹ năng lao động đóng vai trò quan trọng, góp phần tăng năng suất lao động, nâng cao năng lực cạnh tranh và thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nhất là trong bối cảnh phát triển nhanh chóng của công nghệ, số hóa, tự động hóa, toàn cầu hóa hiện nay... Nhân Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam 4/10 năm nay, Thứ trưởng Lao động - Thương binh và Xã hội Lê Tấn Dũng có một số chia sẻ về chủ đề này.

15 mô hình của 14 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước đã được Bộ trưởng Lao động - Thương binh và Xã hội tặng Bằng khen về mô hình xây dựng văn hóa ứng xử tiêu biểu năm 2021.

Ngày 20/7, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) và Grab Việt Nam ký Biên bản ghi nhớ về việc hợp tác triển khai các sáng kiến hỗ trợ phát triển, nâng tầm kỹ năng cho đối tác tài xế Grab tại Việt Nam. 

Số liệu của Tổng cục Thống kê cho thấy, tại Việt Nam, số thanh niên (người từ 15 đến 24 tuổi) thất nghiệp sáu tháng đầu năm 2021 là khoảng 399 nghìn người, chiếm 34% tổng số người thất nghiệp.

Năm 2020 ghi dấu những điểm nhấn trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp như sự ra đời của Chỉ thị số 24/CT-TTg về đẩy mạnh phát triển nhân lực có kỹ năng nghề ra đời, chính thức có Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam, khả năng ứng phó trong bối cảnh đại dịch Covid-19… Đây cũng là năm cuối thực hiện các mục tiêu của giai đoạn 2016-2020.

Cả nước hiện có khoảng 2.000 cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Do đó, việc tạo điều kiện cũng như hành lang thực thi các cơ chế, chính sách trong hoạt động đào tạo nghề sẽ giúp nâng cao nhận thức của xã hội về vai trò quan trọng của giáo dục nghề nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề.

Vào 14 giờ chiều 17-10, Báo Nhân Dân phối hợp Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức chương trình giao lưu trực tuyến với chủ đề “Giải pháp phát triển nhân lực có kỹ năng nghề, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia”.

Vào 14 giờ chiều 17-10, Báo Nhân Dân phối hợp Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức chương trình giao lưu trực tuyến với chủ đề “Giải pháp phát triển nhân lực có kỹ năng nghề, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia”.

Đã có 290 thí sinh đạt giải tại kỳ thi Kỹ năng nghề quốc gia lần thứ 11 năm 2020. Đây cũng là kỳ thi kỹ năng nghề đầu tiên có nhiều đổi mới nhằm nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam tiệm cận với khu vực và thế giới.