Ðảng bộ có 204 đảng viên sinh hoạt tại tám chi bộ, trong đó có bốn chi bộ thôn, một chi bộ dân quân và ba chi bộ nhà trường. Thực hiện Cuộc vận động lớn của Ðảng, hơn 97% số đảng viên trong đảng bộ đã tham gia học tập ba chuyên đề theo quy định do các báo cáo viên của Huyện ủy truyền đạt. Sau học tập, mỗi đảng viên đều làm bản thu hoạch, nêu rõ nhận thức và đề ra chương trình tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Hiện nay, Ðảng bộ xã Tịnh Khê đang triển khai bước 2 Cuộc vận động, đó là lấy ý kiến góp ý của nhân dân nơi đảng viên công tác và cư trú. Công việc này được đảng bộ xác định là một trong những nội dung trọng tâm của Cuộc vận động, cho nên được tiến hành nghiêm túc với tinh thần cầu thị, lắng nghe ý kiến của nhân dân, nhìn rõ hơn yếu kém, khuyết điểm để khắc phục sửa chữa. Từ đó tập trung xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu của đảng viên.
Ông Nguyễn Văn Bưởi, Trưởng ban Tổ chức Huyện ủy Sơn Tịnh, nhận xét: Việc lấy ý kiến góp ý của quần chúng ở Ðảng bộ xã Tịnh Khê được tiến hành theo đúng quy trình. Ở mỗi cuộc sinh hoạt, nhân dân đều nhiệt tình tham gia với số lượng ít nhất là 20 người. Các chi bộ lập danh sách đảng viên nêu rõ nhiệm vụ, chức trách của từng người gửi đến từng hộ dân để nhân dân thuận tiện trong việc nhận xét, góp ý kiến. Tổ công tác của huyện và xã còn tập huấn cách ghi ý kiến đóng góp, giúp mọi người phân biệt rõ phần nào góp ý cho tập thể, phần nào góp ý cho đảng viên, nhờ đó chất lượng các phiếu góp ý luôn bảo đảm.
Vì thế, các ý kiến góp ý của nhân dân đều thể hiện tâm huyết, trách nhiệm với tổ chức đảng và cán bộ, đảng viên trong xã, các ý kiến đều nêu chính xác những mặt được và chưa được của cán bộ xã. Nhiều người cho rằng, một số chi bộ tổ chức cho đảng viên học tập các nghị quyết của Ðảng còn qua loa chiếu lệ. Chi bộ gồm những đảng viên ở trong thôn với dân, nhưng chưa thật sự gắn bó với dân, chưa coi trọng việc xây dựng các đoàn thể nhân dân, chưa chú ý đến việc bồi dưỡng, kết nạp đảng viên. Có đảng viên nói thì nhiều nhưng làm lại ít, chưa thật sự gương mẫu để quần chúng noi theo...
Có mặt tại một số cuộc họp góp ý kiến của nhân dân, ông Nguyễn Lạng, Bí thư Ðảng ủy xã, cho rằng: Ở các chi bộ nhà trường, quần chúng góp ý kiến cho chi bộ và đảng viên kỹ hơn, bởi vì ở đó công đoàn và hội cha mẹ học sinh nắm khá chắc các hoạt động của từng bộ phận, cũng như việc tu dưỡng rèn luyện của mỗi đảng viên. Với chi bộ thôn thì khác, việc góp ý kiến cho cán bộ, đảng viên khu vực này thường chung chung, ít đi vào những vấn đề, những việc cụ thể. Trừ hai vị Bí thư Ðảng ủy và Chủ tịch UBND xã tham gia sinh hoạt đảng ở chi bộ dân quân, còn lại những đảng viên đang công tác tại các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể của xã đều tham gia sinh hoạt ở chi bộ thôn.
Công tác một nơi, sinh hoạt chi bộ một nơi, cho nên việc góp ý kiến cho những đảng viên này thường không sâu sát. Quần chúng và ngay cả đảng viên ở thôn, xóm không thể biết đầy đủ tinh thần trách nhiệm và hiệu quả công tác của cán bộ, đảng viên ở các cơ quan, ban, ngành của xã, cho nên chủ yếu chỉ tham gia góp ý việc sinh hoạt của đảng viên nơi cư trú, vì vậy các ý kiến góp ý thường là chung chung, đôi khi có phần nể nang, né tránh.
Theo ông Nguyễn Lạng, trong trường hợp như thế nên có ý kiến nhận xét về mức độ hoàn thành nhiệm vụ, việc tu dưỡng rèn luyện của mỗi đảng viên ở các cơ quan, ban, ngành của xã đưa về chi bộ thôn để quần chúng nắm chắc, hiểu sâu hơn về cán bộ.
Ðây là một thực tế không chỉ ở Ðảng bộ xã Tịnh Khê mà là phổ biến ở nhiều đảng bộ nông thôn, cần đặt ra để tính đến sự cần thiết nên có một loại hình chi bộ ở cơ quan cấp xã. Việc quy định lấy ý kiến góp ý của quần chúng làm theo đơn vị thôn với số lượng người dự tối thiểu 20 hộ dân cũng cho thấy có phần bất cập. Bởi vì, ở mỗi thôn hiện nay ít nhất cũng có từ 300 đến 500 hộ dân, nếu mỗi cuộc họp có khoảng 50% số hộ tham dự chắc chắn việc lấy ý kiến sẽ khó điều hành và thiếu chính xác.
Vì thế, việc lấy ý kiến quần chúng góp ý kiến cho tổ chức đảng và đảng viên nên tiến hành theo đơn vị khu dân cư thì hiệu quả chắc sẽ cao hơn. Vấn đề phân loại các ý kiến góp ý của quần chúng cũng cần được quan tâm, đây là khâu khá quan trọng, bởi có phân loại đúng và chính xác các ý kiến góp ý cho mỗi tổ chức và cá nhân thì mới đưa ra được những giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ.
Cũng từ xã điểm Tịnh Khê cho thấy, vấn đề xây dựng chuẩn mực đạo đức cho đảng viên nhiều nơi còn tỏ ra khá lúng túng trong khi đó Trung ương và tỉnh chưa có những hướng dẫn cụ thể. Tất nhiên, không thể có chuẩn mực chung cho tất cả đảng viên ở các loại hình chi bộ, nhưng cấp trên cũng cần sớm đưa ra những tiêu chí để cơ sở làm căn cứ vận dụng cho phù hợp. Có như vậy, Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" mới thật sự đi vào chiều sâu và đem lại hiệu quả thiết thực.
