Dự thảo Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, học thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm hạn chế, khắc phục tình trạng học thêm, dạy thêm tràn lan.
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, hệ lụy từ dạy thêm, học thêm tràn lan là rất lớn, không chỉ là sự lãng phí mà nghiêm trọng hơn khi làm mất đi khả năng tự học, tự khám phá của học sinh để rồi ảnh hưởng tới phát triển toàn diện của các em.
PGS,TS Nguyễn Xuân Thành, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo trở thành Hiệu trưởng trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội.
Ngày 11/3, Hệ thống Trường Phổ thông FPT (FPT Schools) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức hội thảo "Hiệu trưởng 4.0: Ứng dụng AI trong giảng dạy và quản lý giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết, ngày 24/2, Đoàn kiểm tra của Bộ đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Thông tư số 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Đoàn kiểm tra cũng đã khảo sát tại Trường THCS Phan Chu Trinh và Trường THPT Phạm Hồng Thái.
Quy định mới về quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm từ Thông tư 29 thực sự tạo ra sự đột phá, bảo đảm cho lợi ích của học sinh. Đánh giá sự thay đổi, đổi mới bao giờ cũng “khó khăn, khó tiếp nhận”, nhưng Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, những gì Thông tư quy định dạy thêm, học thêm đang hướng tới là vì một nền giáo dục với những giá trị tốt đẹp.
Thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về một số vấn đề tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, thời gian qua, Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh (UTH) đã chủ động nghiên cứu, thực hiện việc sắp xếp bộ máy theo hướng tinh gọn, tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, nghiên cứu, hợp tác quốc tế để cùng với ngành giáo dục, đất nước bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Thực hiện Chương trình phối hợp số 03 giữa Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật phòng, chống ma túy trong các cơ sở giáo dục giai đoạn 2024-2030, Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy (Bộ Công an) chủ trì, phối hợp Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phát hành cuốn tài liệu tuyên truyền “Phòng, chống ma túy trong các cơ sở giáo dục, trường học”.
Chiều 19/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng tổ chức họp mặt kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam và trao tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 16 của tỉnh.
Năm học vừa qua, Trường cao đẳng Kỹ thuật Hải quân (Quân chủng Hải quân) đã tập trung đột phá nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, với nhiều giải pháp sáng tạo đạt hiệu quả cao.
Sáng 9/5, tất cả các trường từ mần non, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Hậu Giang đồng loạt tổ chức khai giảng năm học mới 2024-2025, với chủ đề “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng” .
Cách mạng công nghiệp 4.0 đã khiến chuyển đổi số trở thành một yêu cầu tất yếu khách quan, gắn liền với sự phát triển bền vững cho mỗi ngành, nghề của xã hội… Tận dụng những tiến bộ công nghệ số, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Sơn La đã và đang tích cực ứng dụng để đổi mới sáng tạo trong dạy và học, góp phần xây dựng nền giáo dục mở thích ứng trên nền tảng số…
Vụ việc “bé lớp 1 phải ngồi nhìn các bạn ăn liên hoan vì mẹ không đóng 100 nghìn đồng tiền quỹ” theo chia sẻ của một phụ huynh trên mạng xã hội vừa qua đã thu hút sự quan tâm của đông đảo dư luận. Chiều 27/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương đã có báo cáo gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, dù sự việc không như phụ huynh phản ánh, nhưng Sở cho rằng, đây là sự việc rất đáng tiếc và lưu ý các nhà trường cần có biện pháp quản lý phù hợp, tránh để xảy ra các vụ việc tương tự trong thời gian tới.
Ngày 15/5, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã trao Quyết định công nhận PGS, TS Nguyễn Đức Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội nhiệm kỳ 2020-2025.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch triển khai thí điểm học bạ số các trường phổ thông. Từ tháng 4/2024, các cơ sở giáo dục phổ thông sẽ tham gia thực hiện thí điểm, làm cơ sở để triển khai học bạ số thống nhất trên địa bàn thành phố.
Ngành giáo dục huyện Yên Lạc (Vĩnh Phúc) đang phát huy cao độ truyền thống hiếu học lâu đời, tinh thần lao động sáng tạo của đội ngũ nhà giáo, được các cấp, các ngành và nhân dân tin tưởng, hết lòng ủng hộ.
Năm 2023, ngành Giáo dục chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và thực hiện chuyển đổi số trong công tác quản lý. Đến nay, 100% các cơ sở giáo dục, đào tạo đã kết nối internet tốc độ cao, 90% các cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản lý với phần lớn là phần mềm quản lý theo mô hình trực tuyến.
Thời gian qua, vùng Đông Nam Bộ đã và đang tập trung đầu tư nhiều nguồn lực cho mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo. Đến nay, nhiều địa phương trong vùng đã thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, hướng đến trở thành trung tâm giáo dục của cả nước và khu vực.
Chiều 1/8, Tỉnh ủy Thanh Hóa tổ chức hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Thực hiện quyết liệt, đồng bộ ứng dụng công nghệ thông tin hướng đến chuyển đổi số để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đến nay, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Ngãi đã tạo ra những thay đổi tích cực, hình thành một hệ thống chặt chẽ tại các cơ sở giáo dục từ công tác giảng dạy, học tập đến quản lý...
Những chỉ dẫn về giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến nay vẫn còn nguyên giá trị định hướng, soi đường cho công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo và công tác quản lý giáo dục ở nước ta hiện nay.
