Đột phá để khơi dậy đam mê sáng tạo

Từ những đột phá đúng đã khơi dậy niềm đam mê, sức sáng tạo, cổ vũ, động viên cán bộ, giảng viên, học viên vượt khó vươn lên, hoàn thành tốt các nội dung, chỉ tiêu năm học đã đề ra.

Đột phá đúng trọng tâm, trọng điểm

Ngay từ đầu năm, Ðảng ủy, Ban Giám hiệu, cùng cấp ủy, chỉ huy các cấp trong nhà trường đã tập trung nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo.

Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc, hiệu quả chủ trương đột phá của Quân chủng về công tác giáo dục-đào tạo, đó là: "Tập trung xây dựng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, hoàn thiện quy trình, chương trình đào tạo"; tích cực đổi mới quy trình, nội dung, chương trình, phương pháp dạy, học; đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng nhà trường chính quy, hiện đại theo mô hình "Nhà trường thông minh"; tập trung hoàn thiện chuẩn đầu ra cho các đối tượng đào tạo...

Ðại tá Lương Ðức Khanh, Bí thư Ðảng ủy, Chính ủy nhà trường cho biết: Ðảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc nghị quyết, chỉ thị của cấp trên về công tác giáo dục-đào tạo; ra nghị quyết chuyên đề lãnh đạo công tác giáo dục-đào tạo sát tình hình thực tiễn nhiệm vụ nhà trường; quan tâm kiện toàn đủ số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Ở từng cấp, từng bộ môn luôn chủ động khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo của cán bộ, giảng viên đầu tư sâu vào các nội dung học mới, bộ môn khó. Các cơ quan, khoa giáo viên, đơn vị và tổ chức quần chúng tổ chức phát động thi đua theo từng giai đoạn, từng đợt bảo đảm đạt hiệu quả cao nhất. Nhà trường đã đưa vào thực hiện mô hình "Câu chuyện đầu giờ". Mô hình đã góp phần cung cấp thông tin nhanh, có chọn lọc, có định hướng vào đầu mỗi tiết học của học viên. Sau gần hai năm triển khai thực hiện, mô hình trở thành một thói quen thường xuyên, mang lại kết quả tích cực cho giảng viên và học viên trong công tác giáo dục-đào tạo.

Một trong những giải pháp mà nhà trường xác định mang tính đột phá trong đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy là xây dựng "Bộ môn giảng dạy tốt". Bài giảng ở các tổ bộ môn phải tập trung cập nhật những nội dung, vấn đề mới và đưa kinh nghiệm thực tiễn vào trong bài giảng.

Phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, ứng dụng công nghệ hiện đại, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học; gắn hoạt động giảng dạy với nghiên cứu khoa học, gắn lý thuyết với thực hành, lấy thực hành làm chính. Việc thông qua bài giảng được thực hiện nghiêm túc, có kế hoạch cụ thể, không đơn giản, không làm cho xong thủ tục; tổ chức kèm cặp, hướng dẫn, cập nhật và bổ sung kiến thức chuyên môn kịp thời cho mỗi giảng viên.

Nhà trường tiếp tục thực hiện hiệu quả phương châm "Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị". Trong năm đã phối hợp mời các cơ quan, đơn vị trong Quân chủng về truyền thụ kinh nghiệm thực tiễn, cũng như hỗ trợ các hoạt động giáo dục-đào tạo, nghiên cứu khoa học cho giảng viên, học viên của nhà trường.

Đổi mới nội dung, chương trình đào tạo

Chúng tôi gặp Thượng tá Nguyễn Sỹ Vinh, Trưởng phòng Ðào tạo khi anh đang cùng cán bộ, nhân viên trong phòng chuẩn bị các loại vật chất cho thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.

Anh Vinh chia sẻ: "Với cương vị là chỉ huy phòng tôi luôn động viên cán bộ, nhân viên trong đơn vị phải tích cực tự học tập và nghiên cứu khoa học. Bản thân tôi cũng luôn tích cực, tìm tòi nghiên cứu khoa học, công nghệ, ứng dụng vào hoạt động giáo dục-đào tạo của nhà trường. Chính niềm đam mê nghiên cứu khoa học đã làm cho tôi luôn cảm thấy mới mẻ, thúc đẩy khả năng sáng tạo trong công việc. Riêng Phòng Ðào tạo năm vừa qua đã chủ trì phối hợp với đối tác nghiên cứu, xây dựng và đưa vào khai thác, sử dụng hiệu quả phần mềm quản lý giáo dục-đào tạo".

Ðể minh chứng cho điều này, anh Vinh dẫn chúng tôi đi tham quan các mô hình, sáng kiến của nhà trường trong năm học vừa qua. Toàn trường đã có 10 đề tài, sáng kiến được thực hiện thành công và đưa vào ứng dụng trong giáo dục-đào tạo.

Tiêu biểu có các sáng kiến: Phần mềm mô phỏng bàn điều khiển động cơ chính C32-Tàu 501; mô hình mô phỏng hệ thống giám sát và tự động bơm nhiên liệu; nghiên cứu, thiết kế, chế tạo bộ chi tiết mẫu cơ khí phục vụ quá trình dạy và học tại Trường cao đẳng Kỹ thuật Hải quân; thiết kế chế tạo bàn điều khiển từ xa động cơ M50 trên tàu Hải quân phục vụ dạy và học thực hành Khoa Máy tàu; mô hình thực nghiệm khử độ lệch la bàn từ phòng thực hành; sáng kiến "Ðổi mới hình thức đánh giá môn học bằng phần mềm iSpring"…

Ðại tá Ðỗ Ngọc Hiểu, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: Năm học tới, nhà trường sẽ tiếp tục bám sát và thực hiện có hiệu quả hơn nữa phương châm "Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị". Trường tập trung xây dựng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, hoàn thiện quy trình, chương trình đào tạo và đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục-đào tạo. Ðơn vị sẽ tiếp tục phối hợp mời chỉ huy các cơ quan, đơn vị trong Quân chủng Hải quân về truyền thụ kinh nghiệm huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu cho cán bộ, giảng viên và học viên. Các cơ quan, đơn vị không ngừng đổi mới nội dung, chương trình đào tạo sát yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo và trang thiết bị mới của Quân chủng. Toàn trường phấn đấu hoàn thành tốt các chỉ tiêu, yêu cầu nhiệm vụ năm học mới đề ra.