Việc biên soạn sách giáo khoa điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú gắn với điều kiện cụ thể của Việt Nam và phù hợp xu thế giáo dục tiên tiến trên thế giới, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học, đồng thời bảo đảm mục tiêu thúc đẩy về chuyển đổi số quốc gia và phát triển công dân số.

Đến sáng 6/11, toàn thành phố Huế còn 97/569 trường chưa thể mở cửa hoạt động trở lại do còn ngập lụt, trang thiết bị hư hỏng, chưa thể vệ sinh trường lớp. Trong số này, có 23/97 trường tổ chức dạy học trực tuyến, nhiều trường ở vùng thấp trũng đã nghỉ học hơn 10 ngày.

Đại biểu Quốc hội cho rằng, việc quy định một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc không chỉ bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục bình đẳng cho học sinh mà còn tạo thuận lợi cho công tác quản lý của cơ quan nhà nước về giáo dục, quản trị nhà trường, giảm bớt sự phức tạp khi học sinh có nhu cầu chuyển trường.

Chính phủ trình Quốc hội dự án Luật Giáo dục sửa đổi với nhiều điểm mới như quy định một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc; bổ sung trung cấp học nghề vào hệ thống giáo dục quốc dân; bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, thay bằng việc hiệu trưởng xác nhận hoàn thành chương trình học...

Chuẩn bị cho Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, từ ngày 23 đến 26/9, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Bắc Ninh đã có các buổi tiếp xúc cử tri trên địa bàn. Cử tri Bắc Ninh bày tỏ sự ủng hộ, đồng thuận với việc triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đồng thời, đưa ra nhiều đề xuất, góp ý để mô hình hoạt động hiệu quả hơn.

Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết 71-NQ/TW, về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh yêu cầu phải có một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc và đến năm 2030, sách giáo khoa sẽ được cung cấp miễn phí cho toàn bộ học sinh.

Thực hiện chương trình và kế hoạch giảng dạy năm học 2025-2026, trong dịp hè, nhiều cơ sở giáo dục tổ chức các buổi tập huấn và sinh hoạt chuyên đề, chuyên môn. Công tác này nhằm thay đổi hiệu quả phương pháp giáo dục, hình thức ra đề theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Trong năm học 2025-2026, các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước tiếp tục sử dụng nguyên bộ sách giáo khoa đã được lựa chọn. Đồng thời, Bộ sẽ rà soát, chỉnh sửa sách giáo khoa của một số môn học để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông đã được điều chỉnh, dự kiến áp dụng từ năm học 2026-2027.

Sửa đổi Luật Giáo dục lần này, Chính phủ đề xuất nhiều điểm mới, trong đó có việc bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, hiệu trưởng được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông; giao quyền chủ động, tự chủ nhiều hơn cho Bộ Giáo dục và Đào tạo, cấp tỉnh và cơ sở giáo dục...

Trong năm học 2025-2026, các cơ sở giáo dục phổ thông trong toàn quốc sử dụng nguyên sách giáo khoa đã được lựa chọn để dạy học. Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát, chỉnh sửa sách giáo khoa của một số môn học để phù hợp với chương trình chỉnh sửa và sẽ thực hiện sách giáo khoa chỉnh sửa từ năm học 2026-2027.

Trong bối cảnh hiện nay, đổi mới giáo dục đã trở thành nhu cầu cấp thiết và là xu thế mang tính toàn cầu. Cùng với vai trò chủ đạo của Nhà nước trong việc bảo đảm nguồn lực cho đầu tư, phát triển, xã hội hóa giáo dục - góp phần không nhỏ trong việc phát huy sức mạnh tổng hợp cho phát triển và đổi mới giáo dục.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số môn học cần điều chỉnh, cập nhật nội dung liên quan việc thay đổi địa giới hành chính vừa qua. Bộ đang yêu cầu các đơn vị chức năng chỉnh lý nội dung, bảo đảm tính ổn định của sách giáo khoa và hiệu quả trong triển khai dạy học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, trong thời gian chờ sách giáo khoa được chỉnh sửa, cập nhật theo địa giới hành chính và mô hình tổ chức mới, giáo viên và học sinh sẽ tiếp tục sử dụng sách hiện hành.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2025 là năm đầu tiên triển khai theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Một trong những điểm mới đáng chú ý ở môn Ngữ văn là đề thi có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, như các đoạn văn thơ hoặc tình huống mang tính thời sự, đời sống xã hội.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết trong tháng 4/2025 sẽ tiếp nhận các bản mẫu sách giáo khoa của các tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để tổ chức thẩm định.

Giáo viên tham dự buổi tập huấn sách giáo khoa không chỉ được tiếp cận với những điểm mới của bộ sách mà còn có cơ hội thảo luận, trao đổi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa trả lời kiến nghị của cử tri gửi tới trước Kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XV liên quan đến việc sách giáo khoa thường xuyên thay đổi.

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 4/9/2024 về việc tăng cường các điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Nhân chiến dịch “kỳ nghỉ hồng” năm 2024, với thông điệp “hành trình mang tri thức và niềm vui đến với trẻ em Việt Nam”, Chi đoàn cơ sở Hiệp hội doanh nghiệp Lâm Đồng phối hợp trao tặng trang thiết bị phòng y tế học đường, sách giáo khoa và tập vở cho học sinh vùng xa tại Lâm Đồng.

Nhận biết sách giáo khoa thật - giả trước thềm năm học mới

Quỹ Toyota Việt Nam vừa phối hợp với Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia triển khai chương trình học bổng “Vòng tay nhân ái”, trao tặng cho 9 học sinh là con em các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông có hoàn cảnh khó khăn tại Thừa Thiên Huế, tổng trị giá hơn 400 triệu đồng.

Cho đến thời điểm này, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn thành công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 5, 9, 12 và đã chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, cung ứng tới các địa phương trong cả nước.

Sản xuất, buôn bán sách giả, sách lậu, trong đó có số lượng không nhỏ sách giáo khoa, sách tham khảo... vẫn là vấn đề nhức nhối nhiều năm nay, ảnh hưởng nghiêm trọng đến các nhà xuất bản và người tiêu dùng.

Tối 18/7, thông tin từ Cục Quản lý thị trường tỉnh Hậu Giang cho biết vừa phát hiện và thu giữ số lượng lớn sách giáo khoa giả mạo nhãn hàng hóa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Chương trình giáo dục địa phương thuộc chương trình lớp 10, lớp 11 tại tỉnh Bạc Liêu không có sách. Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu đã “chữa cháy” bằng cách chỉ đạo các trường dạy bằng các file được biên soạn nhưng chưa xuất bản. Thông tin này đã gây bức xúc, bất bình trong dư luận.

Trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, nội dung giáo dục địa phương được áp dụng thực hiện từ lớp 1-12 nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết về nơi sinh sống, bồi dưỡng tình yêu quê hương và giúp học sinh vận dụng những điều đã học để giải quyết những vấn đề của thực tiễn. Tuy nhiên, thực tế ở một số địa phương đang phát sinh nhiều bất cập trong quá trình thực hiện.

Năm học 2024-2025, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thực hiện điều chỉnh giảm giá bán sách giáo khoa tái bản theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11; đồng thời xây dựng giá bán sách giáo khoa các lớp 5, 9, 12 (xuất bản năm đầu tiên) theo cơ cấu giá đã giảm của sách giáo khoa tái bản. Giá bìa các bộ sách được giảm khoảng 10%. 

Danh mục gồm 39 sách giáo khoa lớp 5 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố từ năm học 2024-2025 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 vừa được UBND thành phố Hà Nội phê duyệt.

Sách giáo khoa và giá sách giáo khoa luôn thu hút sự quan tâm của dư luận xã hội. Chiều 5/4, Báo Đại biểu Nhân dân tổ chức Tọa đàm “Định giá để kiểm soát giá sách giáo khoa như thế nào?” nhằm trao đổi, ghi nhận ý kiến của các cơ quan chức năng, chuyên gia và nhà quản lý giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa cấp THCS và cấp THPT của các tổ chức, cá nhân biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.