Ngày 18/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Quyết định số 2758/QĐ-BGDĐT, ban hành Chương trình hành động tăng cường kỷ cương, xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và thực chất trong các hoạt động giáo dục.

Cuộc họp đột xuất ở cơ quan đã bắt đầu. Cô bạn đồng nghiệp phi thẳng vào chiếc ghế trống duy nhất còn lại, bên cạnh tôi. "Em tranh thủ đưa cháu đi học ngoại ngữ, may mà kịp giờ". Người ngồi bên khẽ nghiêng đầu, cả khán phòng nhanh chóng im lặng khi lãnh đạo bước lên bục phát biểu.

Nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, Học viện Quản lý giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) từng bước khẳng định vai trò là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu chuyên sâu về .

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.

Thời gian qua, các địa phương trên cả nước đã khẩn trương hoàn tất phương án sắp xếp mạng lưới các trường công lập để kịp vận hành mô hình mới ngay từ năm học 2026-2027. 

Tỉnh Phú Thọ đã hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục và bố trí cán bộ quản lý giáo dục theo đúng phương án đề ra. Sau sáp nhập, trường nhiều cơ sở trực thuộc nhất có 16 điểm trường, trường đông nhất có 202 cán bộ giáo viên, nhân viên và 4.450 học sinh.

Trước thềm năm học 2026-2027, Thành phố Hà Nội đã hoàn thành sắp xếp lại hệ thống cơ sở giáo dục công lập, đồng thời tăng đầu tư cơ sở vật chất, phòng học và đội ngũ giáo viên.

Ngày 26/8, Ủy ban nhân dân phường Phan Thiết (tỉnh Lâm Đồng) đã tổ chức Hội nghị công bố quyết định sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, thành lập tổ chức đảng và công tác cán bộ.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An Võ Trọng Hải yêu cầu việc lựa chọn cán bộ quản lý phải dựa trên ba tiêu chí cốt lõi, gồm: giỏi chuyên môn, giỏi quản lý và có phẩm chất, đạo đức tốt.

Thời gian qua, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch và hướng dẫn các địa phương triển khai học bạ số đối với cấp tiểu học, triển khai thí điểm đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Học bạ số có giá trị pháp lý thay thế học bạ giấy, hướng đến mục tiêu chuyển đổi số toàn diện tại các cơ sở giáo dục.

Học bạ số sẽ là dữ liệu điện tử có giá trị pháp lý, ghi nhận có hệ thống kết quả học tập, rèn luyện và các thông tin liên quan của người học trong quá trình học tập. Dự kiến, mỗi người học được tạo lập một học bạ số duy nhất gắn với mã số hồ sơ học tập suốt đời. 

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sau hơn 10 năm áp dụng Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, chế độ làm việc của giáo viên mầm non chính thức được điều chỉnh với nhiều điểm mới đáng chú ý trong Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT.

Chiều 3/3, tại trụ sở Chính phủ, đồng chí Phạm Minh Chính, Bí thư Đảng ủy Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ trao Quyết định điều động, giao quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với ông Hoàng Minh Sơn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tổ chức và hoạt động của trường dự bị đại học nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, bảo đảm sự thống nhất, đồng bộ và phù hợp với thực tiễn tổ chức hoạt động của các trường dự bị đại học trong giai đoạn hiện nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung quy định về trách nhiệm báo cáo của giáo viên khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường, theo đó, yêu cầu bổ sung báo cáo rõ về mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm.

Nhân kỷ niệm 20 năm thành lập (2005-2025), Khoa Quản lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Hà Nội được đón nhận Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo.

Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Chiều 24/10, tại Hà Nội, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị học tập, triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Hội nghị được triển khai trực tiếp kết hợp trực tuyến tại hơn 1.000 điểm cầu trên toàn quốc.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến bổ sung khái niệm văn bằng, chứng chỉ số, bổ sung các quy định cụ thể về cấp, lưu trữ, xử lý, khai thác cơ sở dữ liệu văn bằng, chứng chỉ điện tử, tạo cơ sở cho việc triển khai văn bằng, chứng chỉ số trên phạm vi toàn quốc.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội đồng trường, Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Chủ tịch Hội đồng trường hết nhiệm kỳ thì tiếp tục điều hành cho đến khi có hướng dẫn mới; đồng  thời, sẽ tạm dừng công tác quy hoạch đối với Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Chủ tịch Hội đồng trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các tỉnh, thành phố xem xét, thành lập theo thẩm quyền Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã; các tổ/nhóm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục cốt cán để tư vấn, hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục và đào tạo tại cấp xã.

Chiều 2/8, tại Hà Nội, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức tọa đàm về tổ chức và quản lý giáo dục cấp xã sau khi sắp xếp tổ chức bộ máy chính quyền địa phương.

Dự thảo Luật Nhà giáo không cấm dạy thêm, học thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm hạn chế, khắc phục tình trạng học thêm, dạy thêm tràn lan.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, hệ lụy từ dạy thêm, học thêm tràn lan là rất lớn, không chỉ là sự lãng phí mà nghiêm trọng hơn khi làm mất đi khả năng tự học, tự khám phá của học sinh để rồi ảnh hưởng tới phát triển toàn diện của các em.

PGS,TS Nguyễn Xuân Thành, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo trở thành Hiệu trưởng trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội.

Ngày 11/3, Hệ thống Trường Phổ thông FPT (FPT Schools) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức hội thảo "Hiệu trưởng 4.0: Ứng dụng AI trong giảng dạy và quản lý giáo dục".  

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết, ngày 24/2, Đoàn kiểm tra của Bộ đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Thông tư số 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Đoàn kiểm tra cũng đã khảo sát tại Trường THCS Phan Chu Trinh và Trường THPT Phạm Hồng Thái.

Quy định mới về quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm từ Thông tư 29 thực sự tạo ra sự đột phá, bảo đảm cho lợi ích của học sinh. Đánh giá sự thay đổi, đổi mới bao giờ cũng “khó khăn, khó tiếp nhận”, nhưng Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, những gì Thông tư quy định dạy thêm, học thêm đang hướng tới là vì một nền giáo dục với những giá trị tốt đẹp.

Thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về một số vấn đề tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, thời gian qua, Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh (UTH) đã chủ động nghiên cứu, thực hiện việc sắp xếp bộ máy theo hướng tinh gọn, tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, nghiên cứu, hợp tác quốc tế để cùng với ngành giáo dục, đất nước bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.