Chiều 28/3, đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội làm việc với Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh về thực hiện chính sách pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao.
Trước tình trạng thiếu giáo viên và tỷ lệ bỏ học tăng cao trên cả nước Lào, Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào coi đây là vấn đề cấp bách cần nhanh chóng giải quyết, yêu cầu các cấp tập trung cải thiện công tác giáo dục bảo đảm chất lượng; giao Chính phủ bổ sung ngân sách cho công tác giáo dục.
Thành phố Hồ Chí Minh đưa ra mục tiêu cho ngành giáo dục và đào tạo thành phố đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và đạt trình độ tiên tiến thế giới vào năm 2045.
Thời gian qua, ngành giáo dục huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng có nhiều chuyển biến tích cực cả về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên; qua đó, tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông từ bậc mầm non đến trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn.
Thời gian qua, các địa phương khu vực Tây Nam Bộ luôn quan tâm, ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Nhiều địa phương đã xây dựng, hoàn thiện hệ thống giáo dục, đào tạo từ mầm non đến đại học với cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, sinh viên.
Theo thông tin từ Hội Truyền thông thành phố Hà Nội, Hội đã ký thỏa thuận hợp tác với KEESD – Trung tâm Trao đổi Tri thức và trường Saigontech về việc cùng xây dựng một hệ sinh thái phù hợp phục vụ trao đổi tri thức và phát triển hệ thống giáo dục.
Vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ có địa bàn rộng, địa hình bị chia cắt, khí hậu diễn biến phức tạp, thiên tai thường xuyên xảy ra và gây ra hậu quả lớn, làm ảnh hưởng lớn đến kết cấu hạ tầng của vùng nói chung và hạ tầng ngành giáo dục nói riêng. Vì vậy, nhiều chỉ số phát triển giáo dục và đào tạo của vùng thấp hơn mức trung bình của cả nước.
Ngày 27/2, tại thành phố Cần Thơ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị phát triển giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Ngày 23/12, tại Sơn La, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị phát triển giáo dục và đào tạo vùng trung du và miền núi Bắc Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; triển khai Nghị quyết số 11-NQ/TW ngày 10/2/2022 của Bộ Chính trị về phương hướng phát triển kinh tế-xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng trung du và miền núi Bắc Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Chiều 1/8, Cơ quan Phát triển quốc tế Mỹ (USAID) khởi động Dự án Hợp tác đổi mới giáo dục đại học - PHER, kéo dài 5 năm với 3 trường đại học hàng đầu của Việt Nam, ngân sách 14,2 triệu USD.
