Đổi mới giáo dục chỉ có thể đi vào thực chất khi đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý có đủ năng lực để hiện thực hóa các chủ trương, chính sách trong từng lớp học.

Sự ra đi của Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc là mất mát lớn đối với ngành giáo dục, giới khoa học cả nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng, tạo hành lang pháp lý thống nhất để các cơ sở giáo dục sử dụng hiệu quả đội ngũ nhà giáo giàu kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Ngày 24/3, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) chính thức công bố chính sách nhằm thu hút và giữ chân đội ngũ nhà giáo có học hàm, học vị cao, bao gồm giáo sư, phó giáo sư và tiến sĩ với mức hỗ trợ lên đến 500 triệu đồng/người.

Thông tư số 03/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành đã quy định rõ các chuẩn mực ứng xử của nhà giáo, trong đó nhấn mạnh yêu cầu trung thực, công bằng, nghiêm cấm hành vi gian lận, cố ý làm sai lệch kết quả tuyển sinh và đánh giá người học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo, nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo trong mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học, cộng đồng.

Nhiều bác sĩ do Học viện Quân y đào tạo đã trở thành những cán bộ, thầy giáo, thầy thuốc có uy tín, được giao nhiệm vụ đảm nhiệm giữ chức vụ cao trong Quân đội và ngành y tế. Cùng đó, nhiều nhà giáo của Học viện là tấm gương tiêu biểu về sự cống hiến, tinh thần vươn lên trong học tập...

Một trong những yếu tố then chốt tạo nên sự thành công cũng như nâng cao chất lượng, đổi mới giáo dục chính là sự đóng góp tích cực của các thế hệ nhà giáo

Đội ngũ nhà giáo là động lực, quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo. 

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng, nhà giáo được coi là động lực để phát triển giáo dục, là nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục. Tất cả các nhà giáo cần phấn đấu luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, đặc biệt là nhân cách, tinh thần học hỏi, sáng tạo, sự yêu thương và lẽ công bằng.

Hai bộ sưu tập di ảnh “Đại đoàn kết” và “Vinh quang Nhà giáo Việt Nam” đã được trao tặng sáng nay tại Hà Nội, cùng với việc ra mắt nhật ký chiến trường “Ghi vội trên mâm pháo”, mang đến những tư liệu quý giá về các tấm gương cống hiến trong kháng chiến.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các tỉnh, thành phố xem xét, thành lập theo thẩm quyền Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã; các tổ/nhóm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục cốt cán để tư vấn, hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục và đào tạo tại cấp xã.

Chế độ trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; phụ cấp lưu động đối với nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái… là ba trong số những chính sách hỗ trợ nhà giáo theo Luật Nhà giáo 2025.

Hơn nửa thế kỷ nghiên cứu khoa học, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Chính, Phó Chủ tịch Hội Giáo dục chăm sóc sức khỏe cộng đồng Việt Nam, lặng lẽ nhưng bền bỉ tạo ra những thành tựu từ trong phòng thí nghiệm lẫn ngoài thực tế.

Ngày 16/6, Quốc hội khóa XV chính thức thông qua Luật Nhà giáo, đạo luật chuyên ngành đầu tiên quy định toàn diện về vị trí pháp lý, quyền, nghĩa vụ và chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Với 9 chương, 42 điều, luật sẽ có hiệu lực từ ngày 1/1/2026, đánh dấu bước tiến quan trọng khẳng định vai trò của nhà giáo đối với giáo dục.

Nhằm thể chế hóa chủ trương của Đảng về chính sách nhà giáo, Luật Nhà giáo quy định, lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.

Dài dọc con đường Trường Sơn không chỉ có hình bóng của những người lính Cụ Hồ, chặng đường ấy còn hằn in dấu chân của hàng nghìn nhà giáo ngày đêm hành quân từ miền bắc vào chi viện cho chiến trường miền nam thân yêu. 

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 9, sáng 6/5, Quốc hội nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra các dự án Luật: Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa.

Đại biểu Quốc hội đề nghị trong dự thảo Luật Nhà giáo cần quy định rõ hơn việc "lương giáo viên xếp cao nhất" là như thế nào, tránh tình trạng quy định chung chung để rồi không xếp được và "lương xếp cao nhất" vẫn chỉ là khẩu hiệu.

Dự thảo Luật Nhà giáo bổ sung quy định trường hợp không bố trí được chỗ ở tập thể hoặc nhà ở công vụ thì nhà giáo được hỗ trợ tiền thuê nhà ở theo mức hỗ trợ thuê nhà ở công vụ; bỏ tiêu chí “đủ các điều kiện thiết yếu” trong quy định về nhà ở tập thể của giáo viên.

Xây dựng văn hóa học đường là vấn đề luôn được ngành giáo dục đặc biệt quan tâm và đã có nhiều chuyển biến tích cực trong những năm qua. Kết quả các hoạt động xây dựng văn hóa học đường góp phần tạo niềm tin cho xã hội về chất lượng giáo dục, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Năm 2024, ngành Giáo dục và đào tạo tỉnh Điện Biên nỗ lực vượt qua khó khăn, thách thức, từng bước đổi mới, phát triển, đạt được nhiều thành tựu quan trọng.

Năm 2024 là thời điểm ghi nhiều dấu mốc đối với ngành giáo dục và đào tạo. Xin trân trọng giới thiệu 10 dấu ấn nổi bật trong hoạt động của ngành giáo dục năm 2024 do Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn và tổng hợp.

Chiều 26/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp UNESCO tại Việt Nam tổ chức Hội thảo “Khung chính sách và pháp lý đối với nhà giáo trong bối cảnh toàn cầu hóa - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất đối với Việt Nam”.

Với 24 năm gắn bó với nghề giáo, trong đó có 11 năm làm cán bộ quản lý, cô giáo Giang Thị Thanh Nhàn đã truyền cảm hứng, hướng dẫn các giáo viên Trường mầm non Trần Phú (quận Hoàng Mai) ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo ra tài liệu giảng dạy phong phú, phù hợp với từng lứa tuổi học sinh, nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Những sáng tạo để đem lại những giờ giảng chất lượng xuất phát từ lòng yêu nghề của các nhà giáo sẽ không được biết đến và lan tỏa nếu không có sự tôn vinh của giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” đã bước sang mùa thứ tám do ngành giáo dục và đào tạo Thủ đô phát động trên toàn thành phố.

Tôn vinh nghề dạy học không có nghĩa là đề cao nghề nghiệp của chúng ta hơn nghề khác. Tôn vinh nghề dạy học để thấy trách nhiệm của lớn lao, công việc ý nghĩa.

Giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của mỗi quốc gia. Những năm qua, Ðảng, Nhà nước và ngành giáo dục luôn dành sự quan tâm tới đội ngũ nhà giáo, xác định đây là lực lượng nòng cốt, hạt nhân trong quá trình thực hiện sứ mệnh nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, đào tạo nguồn nhân lực phát triển đất nước.

Có chính sách đặc thù, vượt trội để tôn vinh, bảo vệ nhà giáo

Tri ân các thế hệ nhà giáo lực lượng Công an nhân dân