Ngăn chặn những hệ lụy từ mạng xã hội

Sáng 9-10, nữ sinh 13 tuổi đến Phòng Y tế Trường THCS Phạm Ngũ Lão (thị xã Ninh Hòa, Khánh Hòa) tưới xăng chung quanh phòng rồi châm lửa đốt. Lửa bùng lên nhanh chóng khiến nữ sinh bị bỏng hai chân. Nhiều HS trong trường khi chứng kiến sự việc đã không vào can ngăn, còn khích bác, chế giễu em gái có hành động dại dột này. Nguyên nhân của sự việc xuất phát từ một tuyên bố của HS này trên mạng xã hội Facebook (FB), “nếu status đạt 1.000 like" sẽ châm lửa đốt trường gần nơi mình sống. Đáng nói là status của nữ sinh này không những không bị phê phán, can ngăn, mà lại được nhiều bạn trẻ chia sẻ để đạt số like như mong muốn, nhằm "ép" nữ sinh này phải hành động như đã tuyên bố.

Bàn về vấn đề sử dụng FB trong giới trẻ, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, xu hướng gia tăng sử dụng FB dẫn đến nhiều hệ lụy, nhất là ở lứa tuổi vị thành niên. Nhiều bạn trẻ lạm dụng FB trở thành "nghiện”. Không ít bạn trẻ mải mê FB đến nỗi sao nhãng học tập, quên ăn, quên ngủ. TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội nhận định: "Hiện tượng câu like đã trở thành căn bệnh của những người sử dụng FB. Những phát ngôn, bài viết nông nổi trên FB của không ít thanh, thiếu niên nhận được sự “cổ vũ” từ những bạn trẻ suy nghĩ thiếu chín chắn khác, dẫn đến hậu quả vô cùng nguy hại”.

Trước thực trạng có những biểu hiện xuống cấp về văn hóa, lệch lạc về tư tưởng đạo đức của một bộ phận thanh, thiếu niên, HS, nhiều chuyên gia cho rằng, việc xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học chưa được quan tâm đúng mức. Quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học không cần phải đóng khung, cứng nhắc, mà hoàn toàn có thể biến đổi theo những diễn biến của cuộc sống xã hội. Bên cạnh đó, nhà trường cũng phải giáo dục HS về các giá trị sống, kỹ năng sống để các em biết tự chủ, biết chịu trách nhiệm về hành vi của mình. Một giáo viên Trường THCS thị trấn Quốc Oai (huyện Quốc Oai) nhận định, để ngăn cản trào lưu chung của giới trẻ là rất khó, cần có sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường cùng hướng dẫn, định hướng cho các em. Các phụ huynh không thể cấm ngay các em sử dụng FB mà cần định hướng các em vào sở thích lành mạnh như bơi lội, đá bóng, cầu lông...

Để phòng ngừa hành vi lệch chuẩn, các chuyên gia cho rằng, mỗi trường cần tổ chức các hoạt động mang tính sư phạm, tính giáo dục cho HS. Để làm được điều đó, cần tính đến đặc điểm phát triển tâm, sinh lý của HS, khung cảnh văn hóa nhà trường. Muốn giáo dục HS, chính đội ngũ nhà giáo phải nâng cao năng lực, kỹ năng của mình, bắt đầu từ những việc nhỏ trong quy tắc ứng xử với HS, với đồng nghiệp.

Nguyễn Mai