Trao giải Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Vĩnh Long

Ngày 11/9, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức Hội nghị tổng kết, trao giải Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Vĩnh Long lần thứ nhất, năm học 2025-2026 và phát động Cuộc thi lần thứ hai, năm học 2026-2027.

Học sinh và đại biểu tham dự hội nghị tham quan các đề tài đoạt giải tại cuộc thi. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)
Học sinh và đại biểu tham dự hội nghị tham quan các đề tài đoạt giải tại cuộc thi. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Năm học 2025-2026, Cuộc thi được triển khai tại 486 trong tổng số 903 cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, thu hút 12.316 đề tài của học sinh ở cả ba cấp học phổ thông. Các trường đã tổ chức chấm và trao thưởng 2.395 đề tài, chiếm khoảng 20% tổng số đề tài tham gia.

Từ ngày 7 đến 13/7, các hội đồng theo lĩnh vực tổ chức nghe thí sinh trình bày, trao đổi, thảo luận và hướng dẫn hoàn thiện sản phẩm. Qua đó, Ban tổ chức lựa chọn 110 đề tài với 266 tác giả vào vòng chung kết, trao 4 giải nhất, 10 giải nhì, 26 giải ba và 70 giải khuyến khích. Đồng thời, 40 đề tài được lựa chọn tham gia Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc.

Ban tổ chức tặng Giấy khen 10 tập thể và 20 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác tuyên truyền, vận động và tổ chức cuộc thi.

Điểm đáng ghi nhận là nhiều đề tài có tính mới, khả năng ứng dụng cao, mạnh dạn tiếp cận các công nghệ như trí tuệ nhân tạo (AI), Internet vạn vật (IoT), lập trình, cảm biến thông minh và chuyển đổi số. Các sản phẩm tập trung giải quyết những vấn đề thiết thực về bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu, tiết kiệm năng lượng, chăm sóc sức khỏe cộng đồng và bảo tồn văn hóa địa phương.

ndo_br_3-2026-09-11t100916262.jpg
Nhóm học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ (xã Phú Túc) đoạt giải nhất với đề tài "Hệ thống ngăn mặn thông minh". (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Thông qua quá trình hình thành ý tưởng, nghiên cứu, chế tạo sản phẩm và thuyết trình trước hội đồng, học sinh có thêm điều kiện rèn luyện tư duy khoa học, kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, thuyết trình và phản biện.

Với gần 500 cơ sở giáo dục tham gia và hơn 12.300 đề tài dự thi, cuộc thi góp phần xây dựng môi trường học tập khuyến khích sáng tạo, phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu nghiên cứu khoa học, tạo nguồn cho các cuộc thi khoa học-kỹ thuật, sáng tạo kỹ thuật và hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm