178 tham luận, bài viết của các nhà quản lý, nghiên cứu, cán bộ giáo dục trình bày tại hội thảo và gửi về hội thảo tập trung 3 nhóm chủ đề: Khoa học giáo dục đối với đổi mới giáo dục phổ thông; khoa học giáo dục đối với đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ giáo dục đại học và khoa học giáo dục đại học với đổi mới quản lý, quản trị nhà trường.
Tại phiên thảo luận, báo cáo toàn thể, Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Hồng Quang, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Đại học Thái Nguyên trình bày thực trạng, những nhận thức mới, quan điểm mới về nghiên cứu khoa học giáo dục trong bối cảnh mới.
Các tham luận khác tại phiên thảo luận toàn thể, nêu bật vấn đề về khoa học giáo dục đáp ứng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; năng lực tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình xã hội của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.
Bên cạnh đó, hội thảo còn tổ chức các phiên thảo luận tại tiểu ban 1 về khoa học giáo dục đối với đổi mới giáo dục phổ thông và tiểu ban 2 về khoa học giáo dục với đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học.
Phát biểu ý kiến tại hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Phúc, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao chất lượng các tham luận, bài viết được trình bày, gửi đến hội thảo; hội thảo được tổ chức khoa học, nghiêm túc, đạt chất lượng tốt. Qua hội thảo, cung cấp cứ liệu phục vụ, góp phần tích cực vào việc tổng kết Nghị quyết số 29 của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
