Ngày 18/9, Văn phòng Trung ương Đảng có công văn số 5099-CV/VPTW về việc thông báo ý kiến của Ban Bí thư thành lập Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Để chuẩn bị tốt nhất cho năm học 2026-2027, Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội vừa ký ban hành Chỉ thị 21/CT-UBND về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.

Năm học 2026-2027, ngành giáo dục thực hiện nhiều nhiệm vụ, giải pháp, trong đó có việc “sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa đáp ứng các yêu cầu mới” đã thu hút sự quan tâm, kỳ vọng của thầy, cô giáo, phụ huynh, học sinh và dư luận xã hội.

Cùng với học sinh cả nước, sáng 5/9, hơn 1 triệu học sinh, sinh viên, học viên toàn thành phố Đồng Nai tham dự lễ khai giảng và chính thức bước vào năm học mới 2026-2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 5838 về tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027 và khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền.

Từ lớp 1, học sinh có thể bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI) qua những hoạt động gần gũi, từng bước chuyển từ học về AI sang học cùng AI, từ sử dụng công cụ đến sáng tạo và giải quyết vấn đề thực tiễn.

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh vừa có quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Ngày 15/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW (ngày 22/8/2025) của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển quan trọng của giáo dục phổ thông khi học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa.

Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.

Nếu trong lớp học truyền thống, các học sinh cùng đi theo một tiến độ chung, thì trong môi trường có hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI), hệ thống có thể phân tích dữ liệu học tập, kết quả luyện tập và mức độ đáp ứng của từng học sinh để gợi ý nội dung học tập phù hợp, từ đó đưa ra mô hình học tập thích ứng/cá nhân hóa.

Chiều 25/5, hơn 25.000 thí sinh tại tỉnh Quảng Trị làm bài môn Toán trong ngày thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Đây là năm đầu tiên kỳ tuyển sinh lớp 10 được tổ chức khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. 

Ngày 21/5, Lễ ra mắt HNUE STEM Ecosystem - Hệ sinh thái STEM Trường đại học Sư phạm Hà Nội với chủ đề “Kết nối tri thức-Kiến tạo hệ sinh thái-Dẫn dắt đổi mới giáo dục STEM” đã diễn ra tại Hà Nội.

Còn gần 1 tháng nữa sẽ diễn ra kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, bên công tác chuẩn bị chu đáo các điều kiện tổ chức, các cơ sở giáo dục đã, đang tích cực tổ chức ôn thi nước rút cho học sinh với chiến lược bài bản, hiệu quả.

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định miễn phí sách giáo khoa, đề xuất thực hiện miễn phí sách giáo khoa đối với học sinh phổ thông và người học tại cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông trên phạm vi cả nước từ năm học 2029-2030. 

Sau sáp nhập và sắp xếp lại bộ máy, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Khánh Hòa nhanh chóng “bắt nhịp” trong một trạng thái vận hành mới, gọn gàng, linh hoạt hơn và hướng đến chất lượng.

Những quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông sẽ góp phần quan trọng trong việc phát triển hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia của Việt Nam, cung cấp dữ liệu phục vụ công tác quản lý, hoạch định chính sách giáo dục, hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Để phát huy tính chủ động, sáng tạo và phát triển năng lực người học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 (chương trình mới), những năm gần đây, ngành giáo dục chú trọng việc dạy học theo chuyên đề tự chọn và trao đổi kinh nghiệm liên trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung thực hiện 4 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để tổ chức triển khai hiệu quả chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027, trong đó có việc rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện bộ sách, tiếp tục giảm giá bán và tiến tới cung cấp sách giáo khoa miễn phí. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.

Trường trung học phổ thông chuyên Quang Trung (Trường chuyên Quang Trung) của tỉnh Đồng Nai không chỉ đứng nhóm đầu cả nước về chất lượng giáo dục mũi nhọn, mà vài năm trở lại đây còn nổi lên bởi thành tích nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo ở khối trung học phổ thông.

Ngày 26/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc. Theo đó, bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã được lựa chọn là bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục, đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.

Ngày 20/12, tại phường Kon Tum, Trường trung học cơ sở thực hành sư phạm Lý Tự Trọng (tỉnh Quảng Ngãi) tổ chức Hội thảo chuyên đề "Đổi mới dạy Toán và Khoa học Tự nhiên bằng tiếng Anh và từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học".

Quốc hội chính thức thông qua Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, trong đó quy định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc, đồng thời tiếp tục giao Chính phủ quy định việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Việc tổ chức một bộ sách giáo khoa thống nhất tiếp tục là chủ đề nhận được sự quan tâm lớn của dư luận, giới chuyên gia và các nhà quản lý giáo dục.

Sau gần sáu năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, các cơ sở giáo dục tiểu học đã hoàn thành chu kỳ đầu của việc đổi mới. 

Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh cho trẻ em, học sinh, sinh viên, góp phần phát triển con người Việt Nam trong thời đại khoa học và công nghệ, kỷ nguyên số, tăng cường hội nhập quốc tế.