Hiện nay, tỉnh Yên Bái có gần 6.000 cán bộ quản lý, giáo viên đang công tác tại vùng dân tộc thiểu số, miền núi, chiếm 45,7% số giáo viên trong toàn ngành giáo dục. Trong đó, đa số các thầy, cô giáo đều gắn bó với vùng cao từ 10 năm trở lên; nhiều người đã tình nguyện cống hiến và dành trọn những năm tháng tươi đẹp nhất của tuổi thanh xuân cho sự nghiệp giáo dục ở vùng cao.
Vượt qua nhiều khó khăn, thiếu thốn về vật chất, tinh thần, phải sống xa gia đình, bất đồng về ngôn ngữ, phong tục tập quán.., các thầy, cô vẫn bám lớp, bám trường; nhiều người đã xây dựng gia đình tại những vùng cao đặc biệt khó khăn của tỉnh. Nỗ lực của các thầy, cô giáo không chỉ có ý nghĩa đối với học sinh dân tộc thiểu số, mà còn đóng góp quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh, thực hiện chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước, góp phần vào sự phát triển bình đẳng, bền vững khối đại đoàn kết các dân tộc Việt Nam.
Yên Bái là tỉnh đầu tiên của cả nước có chính sách đặc thù với giáo viên vùng đặc biệt khó khăn, là năm thứ hai tỉnh giải quyết nguyện vọng cá nhân của các giáo viên với số lượng khá lớn cùng một thời điểm, trong điều kiện biên chế ngành giáo dục và đào tạo còn nhiều khó khăn. Điều này thể hiện sự quan tâm, ghi nhận và tính nhân văn sâu sắc trong các chính sách đối với công chức, viên chức nói chung, với đội ngũ cán bộ giáo viên nói riêng.
Phát biểu tại buổi gặp mặt, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái Trần Huy Tuấn đề nghị, thời gian tới, các cấp ủy, chính quyền các cấp và đặc biệt là ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện có hiệu quả các nghị quyết của Trung ương, triển khai thực hiện tốt các cuộc vận động, phong trào thi đua, góp phần xây dựng con người Yên Bái “Thân thiện, nhân ái, đoàn kết, sáng tạo, hội nhập”. Triển khai xây dựng có hiệu quả mô hình “Trường học hạnh phúc” trên địa bàn tỉnh, góp phần nâng cao chỉ số hạnh phúc cho người dân Yên Bái. Tiếp tục rà soát biên chế của ngành giáo dục và đào tạo, nhằm xem xét nguyện vọng của các thầy cô giáo đã có nhiều năm gắn bó với giáo dục vùng cao, đạt thành tích xuất sắc trong công tác để tiếp tục sắp xếp, điều động về công tác tại các huyện, thị xã, thành phố trên địa bàn tỉnh trong thời gian tới.
