Sự hào hứng, phấn chấn về tinh thần cùng nỗ lực phát huy mọi khả năng từ sức lực, sự khéo léo, cách thức suy nghĩ để tìm ra giải pháp giành phần thắng một cách nhanh chóng đã làm phấn chấn cả người chơi và người cổ vũ. Và thường thì, sự thắng - thua luôn đem lại niềm vui hoặc nỗi thất vọng trong chốc lát. Xem xét một cách toàn diện sẽ thấy, không khí vui tươi và sự sôi động, tâm lý không cay cú thắng - thua của trò chơi là kết quả ở 'phần nổi', và 'phần chìm' là trò chơi giúp mỗi người rèn luyện sức khỏe, rèn luyện các phẩm chất như sự khéo léo, tính kiên trì, khả năng sáng tạo... Do đó, tính văn hóa của trò chơi luôn được đề cao.
Tuy nhiên, trò chơi có nguồn gốc truyền thống vẫn là sản phẩm văn hóa ra đời từ điều kiện vật chất - tinh thần riêng, mang tính lịch sử, phù hợp với nhu cầu, tiết tấu, nhịp sống của những thời kỳ trước. Khi cuộc sống đã vận động phát triển, cuộc sống xuất hiện một số sắc thái mới trong tiết tấu, nhịp sống, quỹ thời gian rỗi,... thì một số trò chơi truyền thống thường tỏ ra không còn phù hợp. Ðó là lý do tại sao gần đây, trò chơi truyền thống ít được hâm mộ, nhất là với trẻ em. Trong khi đó, dù cuộc sống vận động phát triển thì việc được 'chơi' các trò chơi vẫn là một nhu cầu hằng ngày của trẻ em. Ngoài việc rèn luyện sức khỏe và các phẩm chất như đã nói ở trên, các trò chơi - nhất là trò chơi mang tính tập thể, còn tạo điều kiện để giải tỏa, bù đắp các hao tổn có nguồn gốc từ quá trình học tập và làm việc thường dễ hao tốn trí - lực. Ðáng tiếc là, trong khi nhiều trò chơi truyền thống ít được hâm mộ vì không còn phù hợp, thì lâu nay, chúng ta chưa sáng tạo được các trò chơi vừa hấp dẫn và phù hợp, vừa đáp ứng được nhu cầu 'chơi' trong điều kiện lịch sử mới. Trên thực tế, trong khi chúng ta chưa tìm ra được cách thức để bù đắp 'khoảng trống' về trò chơi, thì trong cuộc sống lại xuất hiện một số trò chơi đơn điệu, tẻ nhạt, thậm chí là trò chơi có thể đưa tới các hậu quả nguy hiểm như trò chơi điện tử, đua xe... Thực tế này đặt ra câu hỏi: Phải chăng cơ quan chức năng, đặc biệt là cơ quan có trách nhiệm tổ chức, quản lý đời sống văn hóa đã xem nhẹ vai trò của trò chơi, nhất là trò chơi dành cho trẻ em, trong cuộc sống hằng ngày?
Sự hình thành phẩm cách văn hóa của con người bắt đầu từ khi mỗi người tiếp xúc, tham gia hoạt động trong môi trường văn hóa của gia đình và rộng hơn là xã hội. Với lớp tuổi mới lớn, trò chơi có vai trò và ý nghĩa hết sức quan trọng, vì nó góp phần không nhỏ vào sự hình thành tính cách văn hóa. Vì thế, cần nhận thức đúng đắn về vấn đề này, để sáng tạo ra những trò chơi mới, lành mạnh và có nhiều ý nghĩa.
