Tích cực đấu tranh với những hành vi tiêu cực trong thi cử

Bạn đọc Hoàng Lê (Lào Cai): Ðọc bài "Cần ủng hộ và bảo vệ thầy giáo Ðỗ Việt Khoa" trên báo Nhân Dân ngày 29-6, tôi rất tâm đắc và đồng tình những quan điểm mà tác giả nêu ra. Việc làm của thầy giáo Ðỗ Việt Khoa cần được sự ủng hộ mạnh mẽ hơn nữa của dư luận và đặc biệt là các cơ quan có thẩm quyền.

Thời gian qua, Quốc hội ban hành rất nhiều văn bản pháp luật để chống tiêu cực, tham nhũng, nhưng để thực hiện có hiệu quả những quy định của pháp luật trên thực tế thì hơn ai hết, chúng ta cần những người như thầy giáo Khoa... Thầy đã dũng cảm lên tiếng tố cáo những hiện tượng tiêu cực trong thi cử, được dư luận và báo chí quan tâm ủng hộ.

Tuy nhiên, tôi và nhiều độc giả khác thiết tha mong muốn có sự vào cuộc thật quyết liệt của các cơ quan chức năng. Vì chỉ có như vậy, việc làm của thầy giáo Khoa mới được quan tâm đúng mức và thể hiện quyết tâm đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hội.

Thiết nghĩ, hành động của thầy giáo Khoa không chỉ giành được sự ủng hộ của dư luận, mà phải được cơ quan có thẩm quyền khen ngợi thích đáng. Nhà nước áp dụng các quy định của pháp luật, xử lý nghiêm minh những hành vi vi phạm, thì cũng cần động viên, khuyến khích một cách thiết thực đối với những người góp phần bảo vệ sự công bằng và lành mạnh.

Tôi hy vọng rằng, ngành giáo dục và đào tạo ủng hộ những vấn đề mà thầy giáo Khoa nêu ra, nhất là chỉ đạo sớm giải quyết triệt để việc gian lận thi cử có tổ chức. Dư luận rất quan tâm những diễn biến chung quanh vấn đề này và chờ đợi kết quả giải quyết của các cơ quan có thẩm quyền, hy vọng sẽ đáp ứng sự mong chờ của đông đảo nhân dân và đáp ứng tâm nguyện của thầy giáo Ðỗ Việt Khoa.

Bạn đọc Nguyễn Khắc Viễn (nguyên cán bộ giảng dạy Ðại học Bách khoa, Hà Nội): Ðọc một số bài báo biết gương thầy giáo Khoa dũng cảm đấu tranh chống gian lận trong thi cử, tôi xúc động không cầm được nước mắt trước hành động cao đẹp của thầy. Tôi hơi lo sợ thầy sẽ bị người xấu trù dập, làm hại.

Tôi đã dạy học 40 năm và nhiều lần coi thi đại học và từng xử lý nhiều tình huống khi coi thi, nhưng chưa thấy tình trạng tiêu cực như thầy giáo Khoa đã dũng cảm tố cáo ở Hội đồng thi THPT Phú Xuyên A, Hà Tây. Chúng ta cần tìm rõ nguyên nhân của các man trá trong thi cử để có biện pháp xử lý, xây dựng nền giáo dục công bằng, lành mạnh, đúng thực chất,  đào tạo người tài, đức cho dân, cho nước.

Qua sự việc của thầy giáo  Khoa, tôi càng thấy thương các cháu học sinh. Các cháu như tờ giấy trắng, không có lỗi gì về các tiêu cực nêu trên, mà lỗi là ở ngành giáo dục và đào tạo, ở người lớn tạo ra các tiêu cực này.

Mong rằng các nhà quản lý giáo dục, các thầy giáo, cô giáo là người trực tiếp dạy dỗ học trò nên người, sẽ có biện pháp chấn chỉnh để việc dạy và học sao cho bảo đảm chất lượng, thi ra thi, mới đánh giá đúng thực tài học sinh. Hiện tượng tiêu cực trong thi cử như thầy giáo Khoa phát hiện không phải là phổ biến nhưng cũng không phải là ít, có tác hại lâu dài, cần phải kiên quyết loại trừ.

Bạn đọc Phạm Ðức Rục (Thanh Xuân, Hà Nội): Những ngày gần đây trên các phương tiện truyền thông, báo chí, truyền hình nhiều người biết tới câu chuyện chống tiêu cực trong thi cử của thầy giáo Ðỗ Việt Khoa, giáo viên Trường THPT Vân Tảo (Thường Tín, Hà Tây).

Thầy giáo Khoa đã dũng cảm lên tiếng tố cáo hành vi gian lận, tiêu cực tại Hội đồng thi THPT Phú Xuyên A. Ðây là việc làm xuất phát từ lương tâm và trách nhiệm, vì thế hệ tương lai của một thầy giáo, đáng được trân trọng và nêu gương trong ngành giáo dục và đào tạo. Nghiêm túc trong thi cử chính là một cách rèn giũa học sinh cả về nhân cách và kiến thức, phải học thật sự mới có kiến thức "thật", tạo nền để sau này các em đem những kiến thức đó áp dụng trong thực tế cuộc sống, trong nghề nghiệp, phục vụ xã hội. Ði thi mà chỉ dựa vào "phao" thì làm sao có thực chất.

Những quy định của ngành giáo dục và đào tạo dẫn đến kiểu chạy theo thành tích như xét danh hiệu thi đua dựa trên tỷ lệ học sinh thi đỗ cao, lên lớp nhiều, cũng là nguyên nhân dẫn tới tiêu cực trong thi cử, cần phải được chấm dứt. Xã hội không chấp nhận những cái đầu "lơ mơ" do kiến thức "mờ". Chúng tôi rất đồng tình và hoan nghênh thái độ kiên quyết của thầy giáo Khoa trong việc chống gian lận thi cử, làm lành mạnh môi trường giáo dục. Ðề nghị ngành giáo dục và đào tạo nêu tấm gương tốt của thầy giáo Ðỗ Việt Khoa.