Để chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên mới, giáo dục Việt Nam cần lộ trình đào tạo xuyên suốt, trong đó trọng tâm là giáo dục STEM ngay tại các trường phổ thông đến đào tạo chuyên sâu tại giảng đường đại học, tạo nên thế hệ tinh hoa làm chủ tương lai đất nước.

23 cơ sở giáo dục đại học có chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng các lĩnh vực STEM được phê duyệt tham gia Đề án Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025-2035 và định hướng tới năm 2045.

Ngày 28/5, tại phường Vị Thanh đã diễn ra Tuần lễ không gian Việt Nam 2026 thành phố Cần Thơ (Vietnam Space Week 2026 in Can Tho City). Sự kiện quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, cựu phi hành gia quốc tế và đông đảo học sinh, sinh viên cùng các lực lượng và người dân địa phương.

Cùng với cả nước, thời gian qua, ngành giáo dục đã quan tâm, thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Chuyển đổi mạnh mẽ phương thức đào tạo, bồi dưỡng hướng mạnh vào nâng cao năng lực cán bộ, công chức; Đánh giá cán bộ hằng quý theo “6 rõ”, gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ (KPI); Khoảng 170 nghìn thí sinh bước vào Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2… là một số tin tức nổi bật trong ngày 24/5.

Chương trình hướng tới tăng cường năng lực công nghệ, tư duy đổi mới sáng tạo, khả năng sẵn sàng nghề nghiệp và kết nối hệ sinh thái cho thanh niên khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

Chương trình mang đến cho học sinh vùng biên giới cơ hội tiếp cận với các hoạt động STEM sáng tạo thông qua các hoạt động truyền thông giáo dục truyền cảm hứng; đồng thời hỗ trợ công trình nước sạch nhằm cải thiện điều kiện sinh hoạt, học tập và chăm sóc sức khỏe cho các em học sinh tại Tuyên Quang.

Ngày 21/5, Lễ ra mắt HNUE STEM Ecosystem - Hệ sinh thái STEM Trường đại học Sư phạm Hà Nội với chủ đề “Kết nối tri thức-Kiến tạo hệ sinh thái-Dẫn dắt đổi mới giáo dục STEM” đã diễn ra tại Hà Nội.

Ngày 10/5, tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Vòng chung kết Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 chính thức khai mạc, quy tụ gần 3.000 thí sinh đến từ 29 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Sáng 19/4, tại Trường đại học Đồng Tháp, Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp Trường đại học Đồng Tháp, cùng Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh: Đồng Tháp, An Giang, Vĩnh Long, Cà Mau, Tây Ninh và thành phố Cần Thơ tổ chức ngày hội giáo dục STEM với chủ đề “Sáng tạo vì cộng đồng”.

Ngày 11/4, Trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông Hòa Bình tổ chức ngày hội STEM và các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao năm học 2025-2026.

Ngày 22/3, Vòng chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với chủ đề “Equity Engineer” đã chính thức diễn ra, quy tụ 40 đội thi xuất sắc nhất đến từ các trường Tiểu học trên toàn tỉnh với tổng giải thưởng trị giá lên tới 150 triệu đồng.

Ngày 21/3, hơn 2.000 học sinh và phụ huynh trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đã cùng tham gia Ngày hội Open Day 2026 do Trường tiểu học và trung học cơ sở FPT Đà Nẵng tổ chức.

Gần 4.000 học sinh, thầy cô tham gia ngày hội STEM mang tên FSchools Open Stem day 2026 với cuộc thi AI, Robotics và nhiều hoạt động sáng tạo công nghệ.

Với hơn 80 bằng sáng chế và vừa được bầu vào Viện Hàn lâm Kỹ thuật quốc gia Mỹ, Tiến sĩ Jayshree Seth không chỉ được biết đến như một nhà khoa học xuất sắc của Tập đoàn 3M. Bà còn là người kiên trì thúc đẩy giáo dục STEM và lên tiếng mạnh mẽ về việc trao quyền để phụ nữ không chỉ tham gia, mà còn dẫn dắt khoa học.

Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức ngày 7/3 tại Hà Nội mang đến nhiều chia sẻ thiết thực về STEM, khởi nghiệp và cơ hội học tập, góp phần giúp học sinh định hướng nghề nghiệp trong bối cảnh kinh tế số.

Có 20 suất học bổng cho năm học 2026-2027 dành cho ứng viên thuộc khu vực Đông Á, trong đó có Việt Nam, phối hợp bốn trường đại học tại Vương quốc Anh.

Giáo dục STEM tại Thành phố Hồ Chí Minh đang có những bước chuyển mình mạnh mẽ, hướng đến giáo dục toàn diện cho học sinh. Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, phường Tân Bình là một trong những trường triển khai hiệu quả STEM.

Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.

Vòng chung kết Giải vô địch Quốc gia Việt Nam VEX Robotics 2026 vừa bế mạc tại Hà Nội. Vượt qua hơn 200 đội thi trong toàn quốc ở nhiều vòng thi đấu, 14 đội tuyển xuất sắc nhất của các trường học phổ thông đoạt giải sẽ đại diện Việt Nam dự cuộc thi vô địch thế giới VEX Robotics World Championship 2026.

Sáng 31/1, hệ sinh thái học STEM gồm phòng học tham khảo và không gian trải nghiệm chính thức được khai trương tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Khu công nghệ cao Hòa Lạc. Mô hình được kỳ vọng trở thành hình mẫu tham khảo cho đào tạo STEM trong nước.

Nhắc đến STEM trong giáo dục, nhiều người sẽ nghĩ ngay tới những phòng thí nghiệm đắt tiền, hiện đại và cao siêu. Thế nhưng, thực tế tại một số trường tiểu học ở Đà Nẵng đang cho thấy: STEAM có thể hiệu quả với những phương án giản đơn, nhẹ nhàng, khi sự sáng tạo của nhà giáo chính là hạt nhân quyết định.

Ngày 9/1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức tổng kết Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và ngày hội STEM dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026.

Tại tỉnh Ninh Bình, giáo dục STEM và hoạt động nghiên cứu khoa học trong nhà trường không chỉ là một phong trào, mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bước sang năm 2026, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu: Đổi mới không chỉ dừng ở việc cải thiện chất lượng trước mắt, mà phải hướng tới chuẩn bị nền tảng nhân lực cho tương lai dài hạn của đất nước.

Hào hứng tham gia HNUE Olympic STEM 2025 với chủ đề “Shaping a Green Future-Kiến tạo tương lai xanh”, các đội thi là học sinh các cấp tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông trên cả nước đã đem tới những ý tưởng, sản phẩm sáng tạo gắn với công nghệ xanh dựa trên nền tảng kiến thức STEM cùng tinh thần học hỏi, hợp tác.

Ngày 7/12, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức chung kết Cuộc thi "HNUE Olympic STEM 2025" với chủ đề “Shaping a Green Future-Kiến tạo tương lai xanh”, hướng tới phát triển năng lực STEM gắn với ý thức bảo vệ môi trường, đổi mới sáng tạo xanh, hình thành tư duy khoa học... 

Năm 2025 đánh dấu một năm thành công của các tài năng trẻ Việt Nam trên bản đồ robot toàn cầu, khi các đội thi đại diện quốc gia đã đạt được những thành tích cao tại hai sự kiện quốc tế lớn: World Robot Olympiad (WRO) và Global Robotics Games (GRG).

Hiện nay, công tác chuyển đổi số trong giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ ở tất cả các địa phương. Tại nhiều vùng sâu, vùng xa, vượt lên mọi khó khăn, cách trở, các thầy cô giáo vẫn kiên trì học hỏi, chủ động tìm cách kết nối, đưa học trò chạm vào thế giới số ngay từ ngưỡng cửa trường làng.

Tiếp nối các hoạt động giá trị lan tỏa thông tin, Chương trình Học bổng Intense của Đài Loan (Trung Quốc) dành 200 suất học bổng cho sinh viên khu vực phía nam, qua đó góp phần hình thành, ươm mầm đội ngũ chuyên gia chất lượng cao phục vụ phát triển các ngành công nghiệp bán dẫn và công nghệ cao trong tương lai.