Lạng Sơn là tỉnh miền núi, biên giới, với nền kinh tế sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, với 80% lực lượng lao động là ở khu vực nông thôn. Trong những năm qua, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đã được tỉnh triển khai thực hiện có hiệu quả, tỷ lệ lao động qua đào tạo tăng lên rõ rệt.

Trong thời gian tới, việc mở rộng quy mô, đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn là yêu cầu cần thiết. Qua đó, sẽ giúp người lao động ở khu vực nông thôn tạo việc làm bền vững, tăng thu nhập và nâng cao chất lượng cuộc sống. Đồng thời, góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế, giải quyết việc làm, giảm nghèo và nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề... 

Tại Ninh Thuận, tỉnh chú trọng khảo sát nhu cầu để định hướng, xây dựng kế hoạch đào tạo nghề cho lao động nông thông sát với điều kiện phát triển kinh tế tại địa phương. Chương trình tập trung ưu tiên cho phụ nữ; người khuyết tật; người dân tộc thiểu số; hộ nghèo, cận nghèo, người thuộc diện hộ gia đình bị thu hồi đất nông nghiệp…

Trong những năm qua, tỉnh Hà Giang xác định đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm cho lao động nông thôn là giải pháp trọng tâm trong phát triển kinh tế, xây dựng nông thôn mới. Tỉnh đã huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc trong quá trình triển khai công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm. Từ đó, thay đổi nhận thức của người dân về nghề nghiệp, tăng thu nhập, nâng cao đời sống nhân dân.