Thực tế thời gian qua, việc tổ chức dã ngoại, tham quan kết hợp học tập cho học sinh được các trường học trên địa bàn thành phố tổ chức khá thường xuyên. Các hoạt động này có hiệu quả tích cực trong công tác giáo dục truyền thống, giáo dục kỹ năng sống; tạo mối quan hệ gắn bó, gần gũi, đoàn kết giữa các em học sinh; giúp các em giảm căng thẳng, tạo hưng phấn trong học tập. Ðể công tác tổ chức được chuyên nghiệp, hầu hết các trường ký hợp đồng với công ty du lịch có hướng dẫn viên đi theo để tổ chức các hoạt động hoạt náo trên xe, hướng dẫn ở điểm đến và hỗ trợ giáo viên quản lý học sinh. Cùng với đó, các trường đã quán triệt quan điểm bảo đảm an toàn (trên đường đi, trong quá trình hoạt động, trở về nhà) cho học sinh được đặt lên hàng đầu. Trước khi quyết định tổ chức một chuyến đi, các trường cử người đi tiền trạm, sau đó về xây dựng kế hoạch, chương trình cụ thể, phù hợp với tâm sinh lý của học sinh để nhiều học sinh được tham gia.
Về nội dung này, Sở Giáo dục và Ðào tạo Hà Nội cũng có những lưu ý cụ thể với các nhà trường về công tác tổ chức hoạt động dã ngoại cho học sinh, trong đó nhấn mạnh việc tổ chức phải được sự thống nhất và đồng thuận của cha mẹ học sinh, nghiêm túc thực hiện các quy định của pháp luật, bảo đảm tuyệt đối an toàn khi tổ chức. Mặc dù vậy, thời gian qua, vẫn có một số vụ việc đáng tiếc xảy ra trong quá trình hoạt động ngoại khóa, ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh và gây tâm lý lo lắng cho các bậc phụ huynh.
Do đó trong thời gian tới, cơ quan chức năng cần tăng cường quản lý hơn nữa đối với hoạt động chương trình ngoại khóa của các trường. Ðối với nhà trường, trước khi đưa học sinh đi dã ngoại, cần có phương án bảo đảm an toàn giao thông, tổ chức sơ cứu, cấp cứu, mua bảo hiểm đầy đủ cho học sinh. Ðồng thời, cần rèn kỹ năng cho học sinh như tuân thủ quy định tập thể, tự phục vụ... Các bậc cha mẹ học sinh được lựa chọn tham gia cùng chuyến tham quan cần phối hợp nhà trường, trực tiếp là giáo viên chủ nhiệm để trang bị cho các em những kiến thức cơ bản về tai nạn thường gặp như tai nạn giao thông, đuối nước, ngộ độc thực phẩm... Ðội ngũ cán bộ, giáo viên, cha mẹ học sinh cần có sự phân công cụ thể, bám sát các nhóm học sinh và thường xuyên điểm danh trong quá trình tham quan, trải nghiệm để tránh những trường hợp mất an toàn có thể xảy ra ■
