Tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Lương Thế Vinh (xã An Qui), lễ khai giảng năm học mới diễn ra trong không khí trang trọng, phấn khởi.
Đây là năm học đầu tiên nhà trường hoạt động sau khi sáp nhập 4 trường gồm: Trường trung học cơ sở An Thuận, Trường trung học cơ sở An Qui, Trường trung học cơ sở An Nhơn và Trường trung học phổ thông Lương Thế Vinh. Nhà trường hiện có 55 lớp, với 2.153 học sinh.
Phát biểu tại lễ khai giảng, Hiệu trưởng Đồng Thị Thuận cho biết, trong năm học vừa qua, dù hoạt động tại các cơ sở riêng biệt, tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh các trường đã đạt nhiều kết quả tích cực.
Tỷ lệ học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh hằng năm luôn đạt và vượt chỉ tiêu; nhiều giáo viên đạt thành tích cao trong các hội thi giáo viên dạy giỏi. Các hoạt động nghiên cứu khoa học, văn hóa, văn nghệ, thể thao đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Đáng chú ý, các trường đã vinh dự nhận 2 Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ, 1 Cờ thi đua của Ủy ban nhân dân tỉnh cùng nhiều bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh.
Dịp này, lãnh đạo tỉnh Vĩnh Long vận động, trao 30 suất học bổng, mỗi suất 1 triệu đồng, tặng học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hiếu học. Bưu chính viễn thông Vĩnh Long trao học bổng cho học sinh và tặng nhà trường hệ thống điểm danh thông minh trị giá 100 triệu đồng; Trung tâm Ngoại ngữ Cambridge Bến Tre trao 10 ba lô tặng học sinh.
Tại Trường trung học phổ thông Lê Hoàng Chiếu (xã Bình Đại), thầy và trò nhà trường cũng tưng bừng khai giảng năm học mới. Năm học 2025-2026, trường có 15 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh; 100% học sinh đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông, thuộc nhóm 10 trường có điểm thi tốt nghiệp cao nhất; hơn 82% học sinh trúng tuyển đại học theo nguyện vọng 1.
Bước vào năm học 2026-2027, Trường trung học phổ thông Lê Hoàng Chiếu tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục; đồng thời huy động các nguồn lực xã hội đầu tư cơ sở vật chất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
