Các kỳ thi năm nay về cơ bản giữ ổn định như năm 2004

Ngày 2-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị về thi và tuyển sinh năm 2005, với hình thức cầu truyền hình tại Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh và Cần Thơ. Đây là lần thứ hai, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị theo phương thức này, giảm tốn kém, lại đạt hiệu quả cao. Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm dự và phát biểu ý kiến chỉ đạo.

Tại  tất cả các điểm cầu truyền hình, các đại biểu nghe đánh giá kết quả công tác thi và tuyển sinh năm 2004 (thi tốt nghiệp THCS, THPT, bổ túc THPT, bổ túc THCS, thi học sinh giỏi và tuyển sinh đầu cấp, thi tuyển sinh trung học chuyên nghiệp, tuyển sinh đại học, cao đẳng) và trao đổi ý kiến, thảo luận về bốn vấn đề: Nên hay không nên căn cứ kết quả thi đại học theo đề thi chung để xét tuyển vào cao đẳng; Có nên công bố điểm sàn trước kỳ thi đại học, cao đẳng?; Lộ trình thi trắc nghiệm; Kết hợp kỳ thi tốt nghiệp THPT với kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng thành kỳ thi quốc gia. 83 ý kiến của các đại biểu các trường đại học, cao đẳng, các sở giáo dục và đào tạo ở bốn cầu truyền hình phát biểu sôi nổi, không kể 900 ý kiến trước đó đã góp ý cho Bộ Giáo dục và Đào tạo qua mạng internet, về bốn vấn đề nêu trên.

 Tổng kết hội nghị, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Minh Hiển nêu phương hướng thi và tuyển sinh năm 2005 và những năm tiếp theo trong đó có bốn vấn đề đáng chú ý:

- Các kỳ thi trong năm 2005 về cơ bản giữ ổn định như năm 2004. Mọi sự thay đổi phải khả thi và sẽ công bố trước từ 1,5 đến  hai năm.

- Đề thi tốt nghiệp phổ thông, cũng như đề thi tuyển sinh cần đạt yêu cầu kiểm tra kiên thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của thí sinh; có tác dụng điều chỉnh cách dạy và học ở phổ thông, góp phần ngăn chặn tình trạng học thêm,  dạy thêm, học tủ, học lệch và tình trạng quay cóp trong thi cử. Đề thi được biên soạn theo hướng từng bước kết  hợp thi tốt nghiệp THPT với tốt nghiệp BTVH, thi tốt nghiệp với thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, THCN (đây không phải  là đồng nhất hai kỳ thi, mà là một lần tổ chức thi nhưng phải đạt cả hai yêu cầu: Công nhận những thí sinh đạt yêu cầu (đại trà);  phân loại, chọn được thí sinh giỏi (tuyển chọn).

Năm 2005 đề thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng vẫn ra theo  phương pháp tự luận. Từ năm 2006 sẽ áp dụng phương pháp trắc nghiệm đối với các môn  ngoại ngữ, từ năm 2007 mở rộng ra các môn lý, hóa, sinh và  từ năm 2008 là các môn toán, sử, địa trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng (riêng môn Văn vẫn thi theo phương pháp tự luận). 

Từ năm 2006 sẽ có học sinh thi tốt nghiệp THPT theo chương trình phân ban mới, vì vậy đề thi tốt nghiệp và thi tuyển sinh sẽ được biên soạn phù hợp các đối tượng dự thi, không làm ảnh hưởng quyền lợi của thí sinh học theo chương trình phân ban thí điểm.

- Các sở, các trường cần đặt trọng tâm chú ý vào khâu coi thi, xiết chặt  hơn nữa kỷ luật phòng thi đối với cán bộ và thí sinh, phối hợp với các ngành hữu quan kiên quyết xử lý mọi hành vi gian lận, tiêu cực. Nghiêm cấm thí sinh mang tài liệu, vật dụng trái phép vào khu vực thi và phòng thi. Thí sinh mang tài liệu, vận dụng trái phép vào phòng thi, dù sử dụng hay chưa sử dụng cũng bị đình chỉ thi.

- Việc chấm thi  thực hiện theo đúng quy trình, chấm hai vòng độc lập, đúng đáp án và thang điểm quy định, khắc phục tình trạng chấm rộng so với đáp án, kiên quyết khắc phục bệnh thành tích  làm sai lệch kết quả đánh giá trình độ học sinh.