Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Vì vậy, nhiều nhiệm vụ năm học đã cơ bản hoàn thành và đáp ứng yêu cầu.

Yêu cầu đặt ra trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới đối với các cơ sở giáo dục là bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chú trọng đổi mới phương pháp giáo dục để nâng cao năng lực, phẩm chất người học.

Theo Hiệu trưởng nhà trường Lê Hồng Chung, bên cạnh việc đáp ứng các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, trường triển khai linh hoạt các nội dung học tập thông qua nhiều hình thức phong phú: từ các bài học lý thuyết trên lớp đến các dự án cộng đồng và những chuyến tham quan thực tế đầy bổ ích.

Đáng chú ý, công tác phối hợp giữa nhà trường với các đơn vị, tổ chức ngoài trường được đẩy mạnh, tạo ra một mạng lưới giáo dục mở.

Sự nhịp nhàng này không chỉ mang đến cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tiễn mà còn giúp các em làm quen với môi trường làm việc chuyên nghiệp, gắn liền việc học đi đôi với hành. Các hoạt động giáo dục được phân tầng phù hợp tâm, sinh lý và mục tiêu đào tạo của từng khối, lớp.

Trong học kỳ I, nhà trường đã phối hợp các đối tác, các trường đại học tổ chức thành công ngày hội tư vấn hướng nghiệp cho học sinh khối 10.

Đồng thời, phối hợp Thành đoàn Hà Nội tổ chức chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh khối 12. Qua các buổi tư vấn hướng nghiệp, học sinh có thêm thông tin, kiến thức bổ ích, tự tin lựa chọn ngành nghề phù hợp năng lực bản thân và điều kiện gia đình.

Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Tống Văn Trân (tỉnh Ninh Bình) Trần Công Hoàn cho biết, năm học này, nhà trường tiếp tục thực hiện dự án cải tạo nâng cấp trường với quy mô xây mới thêm 16 phòng học chức năng và khu liên hợp thể dục thể thao, cải tạo một số hạng mục công trình lớp học, dự kiến hoàn thành vào năm 2027.

Phương hướng học kỳ II của nhà trường là tiếp tục tăng cường công tác đổi mới quản lý giáo dục; đẩy mạnh hoạt động chuyển đổi số trong quản lý, điều hành; bảo đảm hoàn thành kế hoạch số hóa 100% hồ sơ quản lý nhà trường.

Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đối với cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, nhân viên; xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thật sự gương mẫu, là tấm gương sáng về mọi mặt cho học sinh noi theo.

Hướng nghiệp sớm, giảm áp lực

17/04/2026 18:13

Đồng thời, tăng cường hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục và duy trì xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, chuẩn bị tốt các điều kiện chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.

Đề cập việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục, quản lý học sinh, Phó Hiệu trưởng Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Chí Thức cho biết, từ đầu năm học đến nay, trường duy trì tốt nền nếp sinh hoạt nội trú; bảo đảm an ninh, an toàn trường học.

Công tác nuôi dưỡng học sinh nội trú được thực hiện đầy đủ, đúng chế độ; bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh kịp thời, hiệu quả. Trường thường xuyên huy động các nguồn lực xã hội hóa để hỗ trợ học sinh nghèo, cận nghèo, mồ côi, học sinh bị ảnh hưởng bởi thiên tai.

Đặc biệt, chương trình “Áo ấm mùa đông” năm 2025 do trường phát động có 45 học sinh được nhận quà từ 47 thầy, cô giáo đã giúp các em cảm thấy được ấm áp, yêu thương và yên tâm học tập.

Tại Trường trung học cơ sở Lê Quý Đôn (tỉnh Tuyên Quang), Hiệu trưởng nhà trường Lý Thị Hương Mai chia sẻ, trường đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ đề ra, giữ vững chất lượng giáo dục, đồng thời có nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới dạy học và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.

Năm học này, trường có 1 giải nhì Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh; 16 giải nhất, 31 giải nhì, 38 giải ba, 5 giải khuyến khích thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh.

Cuộc thi sáng kiến bảo đảm trật tự trường học, cuộc thi phòng, chống bạo lực học đường và lao động trẻ em trường có 1 giải nhì, 1 giải ba, 1 giải khuyến khích cấp phường. Tỷ lệ học sinh học lực tốt đạt 58,93%, khá 39,8%.

Công tác phổ cập giáo dục đạt mức độ 3. Bên cạnh kết quả đạt được, nhà trường cũng gặp một số khó khăn vì chưa đủ phòng học bộ môn. Không chỉ vậy, trường còn thiếu giáo viên, thiếu 30 bộ máy tính phòng Tin học… là một trong những khó khăn mà trường sẽ khắc phục trong thời gian tới.