Học viện Quản lý giáo dục kỷ niệm 40 năm ngày truyền thống

NDĐT- Ngày 1-10, tại Hà Nội, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức kỷ niệm 40 năm ngày truyền thống (1976-2016).

Học viện Quản lý giáo dục kỷ niệm 40 năm ngày truyền thống

Cách đây 40 năm, ngày 1-10-1976, Hội đồng Chính phủ đã quyết định thành lập Trường Cán bộ quản lý giáo dục với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý các sở, ty, các phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông. Sự ra đời của Trường đã đánh dấu một giai đoạn mới, mở đầu phát triển lý luận khoa học quản lý giáo dục của nước ta lúc bấy giờ, với sứ mệnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục cho hệ thống giáo dục quốc dân, chuẩn bị tiến hành tổ chức thực hiện cải cách giáo dục lần thứ ba (tháng 1 năm 1979), làm tiền đề phát triển sự nghiệp giáo dục trước yêu cầu cấp bách của đường lối đổi mới của đất nước theo định hướng của Đại hội Đảng lần thứ VI năm 1986.

Trong những năm qua, với sự tích cực đổi mới trong xây dựng chương trình, phương thức đào tạo, bồi dưỡng các hoạt động đào tạo cử nhân chính quy, thạc sĩ, tiến sĩ quản lý giáo dục đã được chú trọng theo hướng nâng cao chất lượng.

Bên cạnh đó, Học viện đã hỗ trợ, triển khai có hiệu quả việc ứng dụng khoa học quản lý giáo dục cho hệ thống các trường làm công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trong toàn quốc; tham mưu giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đánh giá tác động của các chủ trương, chính sách; đề xuất các giải pháp đổi mới quản lý giáo dục đến các cơ sở giáo dục và đào tạo; liên kết mở rộng quan hệ quốc tế trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, góp phần khẳng định yếu tố quan trọng trong chiến lược phát triển giáo dục " lấy quản lý giáo dục làm khâu đột phá".

Trong thời gian tới, Học viện Quản lý giáo dục tập trung thực hiện một số nhiệm vụ như đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho 120 nghìn cán bộ lãnh đạo quản lý trong các nhà trường và các cơ quan quản lý giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để cập nhật và nâng cao trình độ, kỹ năng quản lý. Ngoài ra, khảo sát nghiên cứu, đánh giá động của các chính sách của giáo dục và đề xuất các giải pháp đổi mới quản lý giáo dục nhằm tham mưu giúp Bộ, trường xây dựng chính sách đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý, lãnh đạo nhà trường cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục...

Phát biểu ý kiến tại buổi lễ, đồng chí Nguyễn Thị Bình, nguyên Phó Chủ tịch nước , nguyên Bộ trưởng Giáo dục, mong muốn công tác đào tạo bồi dưỡng cũng như công tác nghiên cứu của Học viện Quản lý giáo dục ngày càng có chất lượng hơn, đóng góp tốt hơn nữa cho công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện của giáo dục.

Nguyên Phó Chủ tịch nước nhấn mạnh, giáo dục phát triển tốt thì đất nước sẽ phát triển tốt. Trong giai đoạn phát triển, con người càng có vị trí quan trọng hơn nữa, cho nên, nếu công tác đào tạo tốt thì đất nước sẽ phát triển tốt hơn và nhanh hơn.

Có thể bạn quan tâm