Giờ học của học sinh Trường tiểu học và trung học cơ sở Phương Nam, thành phố Quảng Ninh (Ảnh: THẢO TIÊN)
Giáo dục

Những vấn đề đặt ra nếu tuyển sinh vào trường chuyên theo khối

Dư luận xã hội đang có nhiều ý kiến về dự thảo Thông tư ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên, đề xuất bỏ hình thức tuyển sinh theo từng môn để chuyển sang tuyển sinh và tổ chức lớp học theo khối với lo ngại sẽ tác động trực tiếp đến công tác tuyển sinh, tổ chức dạy học...

Lễ kỷ niệm 70 năm hoạt động đào tạo, 60 năm thành lập trường Đại học Xây dựng Hà Nội. (Ảnh: Ngô Vinh)
Giáo dục

60 năm Trường đại học Xây dựng Hà Nội: Tiếp nối hành trình kiến tạo

Sáu mươi năm xây dựng và trưởng thành, Trường đại học Xây dựng Hà Nội đã đào tạo nhiều thế hệ kỹ sư, kiến trúc sư, đóng góp vào sự phát triển của đất nước. Hành trình ấy được tiếp nối bằng tâm huyết của các thế hệ thầy cô, niềm tự hào của những người học và khát vọng đổi mới trong giai đoạn phát triển mới.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu tặng hoa chúc mừng hội nghị. ( Ảnh: LN)
Tin chung

Bắc Ninh: Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu dự tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2026 tại phường Mão Điền

Ngày 14/11, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu dự tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2026 tại phường Mão Điền, thành phố Bắc Ninh và trao Cờ thi đua của Chính phủ tặng Trường Trung học cơ sở Mão Điền.

Khám sức khỏe cho học sinh trên địa bàn Hà Nội. (Ảnh minh họa: THANH XUÂN)
Giáo dục

Khảo sát toàn quốc về sức khỏe học đường: Nhiều tiến bộ và những thách thức cần giải quyết

Khảo sát tại hơn 8.000 trường học trên cả nước đã cung cấp những dữ liệu thực tiễn về công tác chăm sóc sức khỏe học sinh, điều kiện nước sạch và vệ sinh trường học. Từ những kết quả này, các cơ quan quản lý hướng tới xác định những vấn đề cần ưu tiên, từng bước hoàn thiện chính sách sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035.

Các ý kiến tại tọa đàm sẽ được tổng hợp, nghiên cứu để hoàn thiện Đề án “Phát triển, nâng cao chất lượng đào tạo các trường Sư phạm đến năm 2030, định hướng đến năm 2035, tầm nhìn đến năm 2045”. (Ảnh: HNUE)
Giáo dục

Phát triển các trường sư phạm trọng điểm, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

Nhằm cụ thể hóa quy hoạch và tạo cơ chế phát triển đột phá cho các trường sư phạm trọng điểm, ngày 12/11, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức tọa đàm góp ý xây dựng Đề án “Phát triển, nâng cao chất lượng đào tạo các trường Sư phạm đến năm 2030, định hướng đến năm 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.