Đà Nẵng khó đạt mục tiêu 100% số học sinh tiểu học được học bán trú

Hiện nay các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đang được đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất theo Nghị quyết số 88/2014/NQ-HĐND của HĐND thành phố nhằm bảo đảm năm học 2015 - 2016, 100% số học sinh tiểu học (HSTH) được học hai buổi/ngày. Đến thời điểm này, mặc dù công tác xây dựng đang được gấp rút triển khai, nhưng rất khó đạt được mục tiêu đề ra.

Giờ học toán của học sinh Trường tiểu học Võ Thị Sáu.
Giờ học toán của học sinh Trường tiểu học Võ Thị Sáu.

Trong giai đoạn một, Đà Nẵng đã triển khai xây dựng 19 công trình, với số vốn đầu tư 87,762 tỷ đồng, nhưng để đáp ứng được mục tiêu học hai buổi, các trường tiểu học (TH) trên toàn thành phố vẫn thiếu phòng học. Trao đổi với chúng tôi về vấn đề này, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) TP Đà Nẵng Thái Văn Hân cho biết, trong số 19 công trình ở giai đoạn một, có bốn công trình đã và đang hoàn thành, đưa vào sử dụng, những công trình khác sẽ được khởi công xây dựng để bảo đảm tiến độ, phục vụ cho năm học 2015 -2016. Giai đoạn hai sẽ có thêm 33 công trình được thành phố đầu tư với hơn 230 phòng học. Tuy nhiên, theo thống kê sơ bộ về tiến độ, đến hết năm 2016, nếu đạt được 114 phòng học xây dựng mới, thì TP Đà Nẵng cũng chỉ mới có khoảng 90% HSTH sẽ học hai buổi/ngày.

Tình trạng thiếu phòng học để tổ chức dạy, học hai buổi/ngày xảy ra ở khắp các quận, huyện. Trong đó, quận Hải Châu thiếu 63 phòng, quận Sơn Trà 30 phòng, quận Thanh Khê 72 phòng, quận Ngũ Hành Sơn tám phòng, quận Liên Chiểu 69 phòng, huyện Hòa Vang 18 phòng. Bên cạnh đó còn hàng trăm phòng học phải thay thế mới do không bảo đảm, hoặc trường phải dùng phòng hiệu bộ làm lớp học...

Theo ông Lê Văn Nghĩa, Trưởng phòng GD và ĐT quận Liên Chiểu, năm học 2015 - 2016, toàn quận sẽ tăng gần 600 HS lớp một so với năm học 2014 - 2015. Dù được đầu tư xây mới nhiều phòng học, tỷ lệ HS học hai buổi/ngày của toàn quận vẫn thuộc vào loại thấp nhất của thành phố với 70%. Nguyên nhân chủ yếu do tình trạng tăng dân số cơ học tại một số phường của quận Liên Chiểu tập trung các khu công nghiệp, hình thành các khu chung cư, khu dân cư mới.

Trong khi đó, tại quận Thanh Khê, năm học 2014 - 2015 có 15.353 HS ở 387 lớp với tỷ lệ bán trú là 84%, trong năm học mới 2015 - 2016 dự kiến sẽ xây dựng thêm 72 phòng học nhưng trước mắt mới xây dựng được 16 phòng, cho nên tỷ lệ bán trú hai buổi/ngày trong năm học tới chỉ đạt 88%. Theo Phòng GD và ĐT quận Thanh Khê, năm học 2015 -2016 sắp tới, Trường TH An Khê được đầu tư xây dựng mới hoàn toàn, sẽ được đưa vào sử dụng nhưng các trường TH lân cận như Bế Văn Đàn, Nguyễn Bỉnh Khiêm vẫn chưa thể giảm tải được. Hiện ở các trường TH này, sĩ số HS/lớp học đã vượt xa so với chuẩn quy định của Bộ GD và ĐT. Trong khi đó, nhiều trường do không có diện tích để mở rộng nên lại rơi vào tình trạng cơi nới làm mất cảnh quan, thu hẹp không gian vui chơi của HS, phá vỡ tiêu chí trường chuẩn mà nhà trường đã đạt được...

Trước thực trạng nêu trên, Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố Đà Nẵng Trần Thọ khẳng định: Không thể vì mục tiêu 100% HSTH được học hai buổi/ngày mà bất chấp các tiêu chí trường chuẩn; cần có các giải pháp để tiến tới mục tiêu HS được học hai buổi/ngày nhưng không phải bằng mọi giá. Đà Nẵng cần bảo đảm cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, trang thiết bị... để hướng tới đạt chuẩn. Trước mắt, với những công trình đã bố trí vốn, UBND thành phố cần triển khai nhanh, đồng thời ưu tiên bố trí vốn cho những địa phương bức xúc, thiếu phòng học, quá tải HS. Với các khu tái định cư, cần rà soát có đất phù hợp quy hoạch giáo dục để trình phương án xây dựng.

Có thể nói, việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị để bảo đảm cho 100% số HSTH toàn thành phố được bán trú hai buổi/ngày là một mục tiêu đúng, nhưng ngân sách thành phố đang rất khó khăn và để thực hiện được mục tiêu trên, thành phố đang phân kỳ đầu tư. Ngành giáo dục và chính quyền đang rất nỗ lực để đạt được mục tiêu này, nhằm tạo mọi điều kiện cho HSTH được bán trú để học tập và phát triển toàn diện về trí tuệ và thể chất.

Có thể bạn quan tâm