ND – Sau nhiều năm nghiên cứu, thử nghiệm, CHDCND Triều Tiên đã xây dựng được hệ thống giáo dục hoàn thiện từ lớp mẫu giáo đến các lớp học dành cho người trưởng thành, đồng thời thực hiện nhiều hình thức giáo dục khác nhau như học chính quy, vừa học vừa làm...
Cộng hòa Dân chủ nhân dân Triều Tiên luôn chú trọng công tác phát triển giáo dục. Có thể nói, giáo dục ở Triều Tiên được ưu tiên số 1 so với các lĩnh vực khác. Sau nhiều năm nghiên cứu, thử nghiệm, CHDCND Triều Tiên đã xây dựng được hệ thống giáo dục hoàn thiện từ lớp mẫu giáo đến các lớp học dành cho người trưởng thành, đồng thời thực hiện nhiều hình thức giáo dục khác nhau như học chính quy, vừa học vừa làm... Chính sách giáo dục của CHDCND Triều Tiên có hai đặc điểm cơ bản chính là: nhấn mạnh tư tưởng chủ nghĩa cộng sản và giáo dục khoa học kỹ thuật toàn diện.
Trước giải phóng, tỷ lệ mù chữ chiếm 80% số dân nước này. Cả nước chỉ có 1.372 trường tiểu học với gần 900 nghìn học sinh, 50 trường trung học cơ sở với 17 nghìn học sinh và không có trường trung học phổ thông. 65% trẻ em độ tuổi đến trường không được đi học. Sau giải phóng, dưới sự lãnh đạo của Ðảng Lao động và Chính phủ Triều Tiên, nền giáo dục nước này đạt được bước phát triển vượt bậc. Cả nước đã xóa nạn mù chữ chỉ trong ba năm. Chế độ giáo dục nghĩa vụ được CHDCND Triều Tiên thực hiện từ nhiều năm qua và thu được những thành quả đáng khích lệ. Năm 1956, Triều Tiên thực hiện giáo dục nghĩa vụ sơ cấp bốn năm trên phạm vi toàn quốc; năm 1958, tiến hành giáo dục nghĩa vụ bảy năm (tiểu học bốn năm, trung học cơ sở ba năm); năm 1967 tiến hành giáo dục nghĩa vụ kỹ thuật hệ chín năm. Từ năm 1972 đến nay, nước này phổ cập giáo dục nghĩa vụ hệ 10 năm phổ thông và một năm mẫu giáo (gọi chung là giáo dục nghĩa vụ hệ 11 năm). Trẻ em ở CHDCND Triều Tiên trước khi vào học lớp một phải qua một năm học bắt buộc ở lớp mẫu giáo, sau đó học bốn năm tiểu học, bốn năm trung học cơ sở và hai năm trung học phổ thông. Học sinh được giáo dục về tư tưởng chủ nghĩa xã hội nhằm xây dựng một thế giới quan cách mạng kiên định; học kiến thức về khoa học kỹ thuật hiện đại, nhằm giúp các em có được ít nhất một kỹ năng khoa học trở lên. Theo quy định, tất cả học sinh hệ 11 năm không phải nộp học phí. Nhà nước thống nhất phát miễn phí sách giáo khoa phục vụ học tập và trợ giá đồ dùng học tập cho học sinh phổ thông. CHDCND Triều Tiên đưa ra pháp lệnh thực hiện giáo dục nghĩa vụ từ rất sớm, quy định trẻ em khỏe mạnh, đủ tuổi đi học phải được đến trường, trẻ bị ngăn cấm không cho đi học thì bố mẹ hoặc người giám hộ sẽ bị xử lý theo pháp luật, thậm chí bị phạt tù. Trường học ở CHDCND Triều Tiên được xây dựng hài hòa với cảnh quan thiên nhiên và được đánh giá có môi trường tốt nhất đối với thế hệ trẻ. Bên cạnh đó, nước này còn có các trường giáo dục đặc biệt, như các trường năng khiếu nhạc, họa, ngoại ngữ... và đều được đào tạo miễn phí, cho dù nền kinh tế nước này còn có nhiều khó khăn.
Ngoài ra, CHDCND Triều Tiên còn có các trường dành cho con em diện gia đình chính sách, như Học viện cách mạng Vạn Cảnh Ðài ở Thủ đô Bình Nhưỡng, được xây dựng từ năm 1947... Ðối tượng chiêu sinh của trường này là con em các gia đình thương binh, liệt sĩ, người có công với cách mạng, cán bộ làm việc trong các cơ quan Ðảng, Chính phủ và quân đội. Các em đồng thời được học văn hóa và rèn luyện quân sự tại trường suốt 11 năm, sau đó được chuyển sang các trường quân sự hoặc trực tiếp phục vụ trong quân đội. Sau khi tốt nghiệp, hầu hết các em được tuyển dụng làm việc tại các đơn vị bộ đội quan trọng. CHDCND Triều Tiên ngoài việc coi trọng giáo dục văn hóa, khoa học kỹ thuật, còn đưa việc giáo dục lịch sử cách mạng, tư tưởng chính trị lên hàng đầu. Học sinh không chỉ học qua sách giáo khoa mà còn phải thâm nhập thực tế, tham quan các di tích lịch sử, cách mạng, tham gia các hoạt động ngoại khóa... nâng cao nhận thức chính trị, cách mạng. Các bảo tàng, di tích lịch sử, cách mạng... ở CHDCND Triều Tiên đều được mở cửa cả ngày và không thu vé.
Nhà nước khuyến khích các trường cao đẳng, đại học mở các khóa đào tạo từ xa, học ngoài giờ làm việc, nhằm giúp cán bộ, công nhân của các nhà máy, công xưởng, nông trại, các làng chài... có thêm kiến thức cơ bản về khoa học, kỹ thuật và kiến thức chuyên ngành đối với những người đang làm việc ổn định... Cách thức đào tạo này tạo điều kiện cho nhiều người được tiếp cận kiến thức mới mà vẫn không ảnh hưởng công việc và tiến độ sản xuất của các nhà máy, mà ngược lại bổ sung kiến thức cho họ phục vụ tốt hơn trong công việc của mình.
