Thừa Thiên - Huế:  Bán trường để… xây trường (?)

Tại sao bán trường?

Ngày 31-3-2008, UBND tỉnh Thừa Thiên - Huế có thông báo số 140/TB – UBND cho biết Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Ngọc Thiện đã “thống nhất đề xuất của UBND TP Huế và các sở liên quan về việc đấu giá cơ sở trường THCS Nguyễn Tri Phương số 24 đường Nguyễn Tri Phương ở phường Phú Hội, thành phố Huế để thu ngân sách đầu tư xây dựng trường THCS Nguyễn Tri Phương mới tại khu quy hoạch An Vân Dương; phần còn lại sẽ xem xét bổ sung vốn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất giáo dục cho thành phố Huế”.

Ngay sau khi có thông báo của UBND tỉnh, tại những buổi tiếp xúc cử tri, nhiều cử tri ở phường Phú Hội đã tỏ ra bức xúc trước chủ trương này. Họ đề nghị UBND tỉnh TT- Huế thay vì bán trường cũ để xây trường mới thì nên có một kế hoạch khác, ví dụ như đầu tư, nâng cấp cho ngôi trường hiện tại, bởi đây là ngôi trường có truyền thống hơn 60 năm. Hơn nữa, nó lại là trường cấp 2 duy nhất trên địa bàn- nơi phần lớn con em ở phường Phú Hội đang theo học.

Lý giải chưa thoả đáng

Vậy nhưng, sau một thời gian chờ đợi, ngày 16-7, UBND thành phố Huế đã có văn bản báo cáo giải trình ý kiến cử tri. Tại báo cáo này, dẫn lời sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, UBND thành phố Huế cho biết: “Tiếp tục đầu tư các cơ sở giáo dục đào tạo tại cơ sở cũ của trương Nguyễn Tri Phương là không phù hợp, do khu vực này chủ yếu đang tập trung các hoạt động dịch vụ, thương mại, khách sạn… Đồng thời, diện tích khu đất này không đáp ứng chuẩn quốc gia đối với một trường tiểu học hoặc trung học cơ sở, nhất là các hoạt động ngoài giờ. Việc đầu tư xây dựng trường THCS chất lượng cao Nguyễn Tri Phương tại khu đô thị mới An Vân Dương là phù hợp với quy hoạch chung của ngành giáo dục đào tạo tỉnh”.

Tiếp nhận ý kiến giải trình cử tri từ UBND thành phố Huế, một lần nữa, cử tri ở phường Phú Hội lại bức xúc. Ngày 26-8, đại diện tổ dân phố 9, ông Lê Minh Đức, tổ trưởng đã có văn bản gửi UBND phường Phú Hội đề nghị tiếp tục có ý kiến vì cho rằng “việc lí giải do khu vực này chủ yếu tập trung các dịch vụ, thương mại, khách sạn như giải trình của UBND thành phố là không hợp lí. Bởi suy cho cùng, trường THCS Nguyễn Tri Phương được thành lập từ năm 1944- 1945, trong khi đó, các khách sạn, nhà hàng, dịch vụ chỉ mới phát sinh sau năm 1980”.

Cùng quan điểm với ông Đức, ông Nguyễn Kim Anh, đại biểu HĐND phường tại văn bản gửi HĐND, UBND tỉnh ngày 5-9 đã nêu rằng: “việc dẫn lí do khu vực tập trung khách sạn, nhà hàng, dịch vụ nên phải chuyển địa điểm của trường như giải trình cũng thiếu sức thuyết phục. Vì các dịch vụ này là vừa phát sinh sau khi đã có trường thế nên tỉnh phải có những qui định để bảo đảm cho con em học tập”

Cứng rắn hơn, cũng trong văn bản này, ông Nguyễn Kim Anh cho rằng: “Nếu trường THCS Nguyễn Tri Phương hiện tại không bảo đảm để xây dựng phát triển thành trường THCS chất lượng cao thì đề nghị tỉnh báo cáo Chính phủ hỗ trợ kinh phí, chứ không thể bán trường này để xây trường mới ở một địa điểm khác”.

Huế đang thiếu trường THCS

Mang nguyện vọng người dân đến gặp bà Nguyễn Thị Thu Hà – Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên - Huế chúng tôi được biết: “Trước kia ngành từng có quy hoạch giữ lại trường THCS Nguyễn Tri Phương. Nhưng sau này, do diện tích, địa điểm ở đây không đảm bảo để xây dựng trường thành trường đạt chuẩn nên sở Giáo dục và Đào tạo cùng với UBND tỉnh đã quyết định “đột phá” - bán đấu giá trường Nguyễn Tri Phương hiện tại để xây dựng một trường mới quy mô hơn”.

Trả lời thắc mắc của chúng tôi, bà Hà nói: “Từ trước đến nay, chưa hề có quy định nào bắt buộc mỗi phường/xã phải có 1 trường THCS. Hơn nữa, để xây dựng trường mới phải mất rất nhiều tiền. Trong khi đó ngoài ngôi trường mới, ngành còn có một số trường học khác đang cần được sửa chữa, nâng cấp nên không còn cách nào khác ngoài việc phải bán đấu giá cơ sở trường THCS Nguyễn Tri Phương hiện có”.

Tuy nhiên, khi được hỏi hiện tại thành phố Huế đã đủ trường cấp II hay chưa? - bà Hà cho biết: “Hiện thành phố Huế vẫn đang thiếu trường cấp II. Bởi thế đến nay chỉ có 6- 7% học sinh trên địa bàn được tổ chức học hai buổi/ ngày theo quy định của bộ Giáo dục và Đào tạo. Số còn lại do thiếu trường nên được tạm thời giải quyết bằng cách “ém” vào các lớp”.