Với hơn 65 năm xây dựng và phát triển, việc được công nhận trường chất lượng cao là dấu mốc quan trọng của trường. Thuộc hệ cao đẳng, nhưng trường có những điểm nổi bật, tạo nên thương hiệu: 100% số giảng viên đạt chuẩn năng lực số và ngoại ngữ, sinh viên ra trường có việc làm đạt tỷ lệ rất cao và là cơ sở giáo dục duy trì hợp tác quốc tế sâu rộng.
Chị Nguyễn Thị Hoàng Anh, Trưởng phòng Quản lý đào tạoCông tác sinh viên cho biết: Tốt nghiệp Trường đại học Dược Hà Nội với tấm bằng giỏi, chị về công tác tại trường từ năm 2010. Một năm sau, lãnh đạo trường tạo điều kiện cho chị học bằng Thạc sĩ và hiện nay chị đang tiếp tục học Tiến sĩ. Theo chị Hoàng Anh, quá trình xây dựng trường trở thành cơ sở giáo dục chất lượng cao diễn ra trong thời gian dài, là công sức của cả tập thể.
Thời gian qua, trường sẵn sàng đối mặt với những thách thức và rủi ro. Rõ nhất là việc tiên phong tiếp cận các chương trình đào tạo từ Mỹ, Thái Lan, Singapore để xây dựng lại chương trình đào tạo phù hợp thực tế. Năm 2017, Trường cao đẳng Y tế Thái Bình được tham gia Dự án giáo dục và đào tạo nhân lực y tế phục vụ cải cách hệ thống y tế Việt Nam do Ngân hàng Thế giới (WB) tài trợ. Qua đây, trường tiếp cận cách thức đào tạo chuẩn quốc tế để bổ sung, điều chỉnh vào chương trình giảng dạy ngành Điều dưỡng và nhân rộng ra các ngành nghề đào tạo khác.
Trường cao đẳng Y tế Thái Bình cũng tiên phong chuyển đổi số. Từ năm 2016, trường đã không dùng sổ lên lớp, sổ đầu bài bằng giấy mà thay bằng phần mềm. Quản lý điểm của sinh viên và ngay cả hoạt động tài chính, nhất là thu học phí cũng sử dụng phần mềm, tạo nên sự minh bạch, công khai để mọi người tự kiểm tra, giám sát hoạt động của trường.
Yếu tố tiên quyết làm nên thương hiệu còn thể hiện rõ ở năng lực chỉ đạo, điều hành của bộ máy lãnh đạo. Đây đều là những con người biết tìm ra hướng đi phù hợp, đúng đắn và thể hiện tầm nhìn rộng, ủng hộ sự đổi mới để xây dựng Trường cao đẳng Y tế Thái Bình phát triển toàn diện như hiện nay.
Hiện nay, gần như toàn bộ giảng viên của trường đều được đào tạo sau đại học. Ngay khi về nhận công tác, lãnh đạo đơn vị đã quan tâm, chú trọng bồi dưỡng, nâng cao trình độ của đội ngũ đứng lớp. Nếu có phương pháp gì mới là chủ động cử giảng viên đi đào tạo, tập huấn ngay để đáp ứng yêu cầu công việc.
Em Nguyễn Thị Như Ý, sinh viên năm thứ ba khoa Điều dưỡng, đang chuẩn bị dự thi nghề Chăm sóc sức khỏe và xã hội tại Kỳ thi tay nghề thế giới (World Skills Competition) năm 2026 diễn ra từ ngày 22-27/9 tại Trung tâm Triển lãm và Hội nghị quốc gia Thượng Hải (Trung Quốc).
Nhận xét về phương pháp giảng dạy tại trường, Như Ý nói: “Sinh viên hoàn toàn tự chủ học tập trên app thông qua “Kho bài giảng điện tử”. Trên lớp, giảng viên không dạy theo phương pháp truyền thụ một chiều mà chủ yếu gợi mở, khái quát, định hướng nội dung học và đưa những kiến thức sâu hơn đến sinh viên, đồng thời chú trọng thực hành”.
Thời gian qua, Trường cao đẳng Y tế Thái Bình chú trọng đào tạo ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên. Những người có chứng chỉ IELTS từ 5.5 trở lên được nhà trường hỗ trợ toàn bộ học phí, kèm khoản tiền thưởng hơn 20 triệu đồng. Nhờ đó, trường chủ động và tự tin hợp tác quốc tế. Ngay từ năm 2011, trường đã có mối quan hệ gắn bó với các đối tác Nhật Bản; từ năm 2015 hợp tác với Đức.
Riêng với Đức, đến nay trường đã đưa gần 100 sinh viên sang làm việc; với Nhật Bản là hơn 200 sinh viên. Hiện nay, hai ngành học thu hút đông sinh viên nhất là Dược và Điều dưỡng. Riêng ngành Điều dưỡng đang có một số sinh viên Đan Mạch đến học tập.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Thu Dung, Hiệu trưởng trường cho biết: “Ngày 2/2 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Quyết định số 213/QĐBGDĐT công nhận nhà trường đạt chuẩn chất lượng cao của toàn quốc. Sinh viên theo học tại đây sẽ được hưởng lợi từ môi trường học tập hiện đại, chương trình đào tạo tiệm cận tiêu chuẩn quốc tế, mở ra cơ hội việc làm trong và ngoài nước”.
Trường cao đẳng Y tế Thái Bình thành lập năm 1960, năm 2008 được nâng cấp thành trường cao đẳng, là cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, có chức năng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực y tế trình độ cao đẳng, trung cấp và đào tạo liên tục cho cán bộ y tế.
