Ngày 7-3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố kết quả thăm dò nguyện vọng đăng ký dự thi các môn thi THPT quốc gia của học sinh lớp 12 các trường THPT trên địa bàn. Theo kết quả này, Hà Nội có hơn 66 nghìn thí sinh dự thi kỳ thi quốc gia THPT năm nay, trong đó, có gần 25% thí sinh chỉ có nhu cầu xét tốt nghiệp THPT. Xu hướng lựa chọn môn thi cũng có sự chênh lệch đáng kể, trong đó, môn lịch sử và sinh học có ít thí sinh đăng ký nhất.
Trong số 66.006 thí sinh dự thi THPT quốc gia của Hà Nội năm nay, 51.290 em có nhu cầu xét tuyển đại học, cao đẳng. Qua kết quả thăm dò, có thể thấy sự chênh lệch về số lượng thí sinh dự thi giữa các môn thi. Trong số môn dự thi của thí sinh chỉ để xét tốt nghiệp THPT, ngoài ba môn bắt buộc là ngữ văn, toán và ngoại ngữ, thì môn địa lý được thí sinh đăng ký nhiều nhất với 12.257 em. Môn lịch sử có 2.542 thí sinh đăng ký dự thi. Môn có ít học sinh đăng ký nhất là sinh học, với 1.550 thí sinh.
Đối với nhóm thí sinh thi THPT quốc gia vừa để xét tốt nghiệp THPT, vừa để xét tuyển đại học, cao đẳng, thì môn vật lý có số lượt đăng ký cao nhất trong số năm môn tự chọn, với 26.272 thí sinh, tiếp theo là môn hóa học với 19.837 thí sinh. Điều này dễ hiểu, vì đây là môn thi phù hợp tổ hợp thi khối A, khối thi có nhiều thí sinh đăng ký nhất. Môn địa lý có 15.724 thí sinh đăng ký, môn sinh học có 6.058 thí sinh và môn lịch sử có 4.414 thí sinh.
Thống kê tạm thời về nguyện vọng đăng ký môn thi của thí sinh tại Trường THPT Nguyễn Văn Cừ (huyện Gia Lâm) cho thấy, không có học sinh nào chọn thi môn lịch sử. Đại diện Trường THPT Lương Thế Vinh cho biết, thống kê ban đầu, không có học sinh đăng ký dự thi môn lịch sử, thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất là môn địa lý. Theo các thí sinh đăng ký thi địa lý vì môn này dễ học, dễ gỡ điểm hơn các môn khác. Tại Trường THPT Bất Bạt (huyện Ba Vì), lãnh đạo nhà trường cho biết, phần lớn học sinh của trường chọn môn thi địa lý, vì đây là môn thi được thí sinh đánh giá có khả năng đạt điểm cao, với lợi thế được mang Át-lát vào phòng thi.
Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) Ngô Văn Chất cho biết, tại nhiều trường THPT, nhất là các trường thuộc vùng sâu, vùng xa, rất nhiều thí sinh đăng ký dự thi cụm thi địa phương, với mục đích chỉ để xét tốt nghiệp THPT. Tại Trường THPT Bất Bạt, lãnh đạo nhà trường cho biết, trong tổng số hơn 340 học sinh lớp 12 của trường, có hai phần ba số học sinh chọn thi để xét tốt nghiệp, khoảng 100 thí sinh có nhu cầu xét tuyển đại học, cao đẳng. Tại các trung tâm giáo dục thường xuyên, phần lớn học sinh chỉ có nhu cầu dự thi THPT quốc gia để xét tốt nghiệp.
Từ thực tế này, để đưa ra phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm nay. Sở sẽ đề xuất UBND thành phố tổ chức hai cụm thi : cụm thi địa phương và cụm thi đại học. Việc tổ chức cụm thi địa phương sẽ giúp thí sinh bớt vất vả khi di chuyển vì năm nay không tổ chức thi liên tỉnh, cho nên số lượng các cụm thi đại học sẽ hạn chế. Việc tổ chức hai cụm thi cũng là sự lựa chọn của nhiều tỉnh, thành phố, do đặc điểm địa hình đi lại phức tạp, không thuận lợi trong tập trung thí sinh về dự thi tại những cụm thi do trường đại học chủ trì. Tuy nhiên, việc tổ chức như thế nào để bảo đảm chất lượng, tương xứng giữa hai cụm thi, vẫn là vấn đề đang được nhiều nhà quản lý tranh luận .
