Tiến hành đối sánh giữa điểm thi và điểm trung bình học bạ năm lớp 12 của các thí sinh, Bộ GD-ĐT nhận định, hai trường dữ liệu này có độ vênh, có tỉnh nhiều, có tính ít, nhưng cơ bản là tương thích và tuyến tính với nhau. Một số tỉnh ở vùng khó khăn khoảng chênh lệch rộng hơn so với vùng thuận lợi.