Ngày 29/1, Trường đại học Bách khoa-Đại học Đà Nẵng tổ chức hội nghị tổng kết công tác chuyển đổi số năm 2025, đánh dấu bước phát triển quan trọng trong chiến lược xây dựng mô hình đại học số của nhà trường.
Điểm nhấn quan trọng của hội nghị là lễ ra mắt Hệ sinh thái số dDUT (Digital DUT) - hệ thống các nền tảng và dịch vụ số do Trường đại học Bách khoa xây dựng và phát triển, phục vụ các tiện ích số dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ quản lý.
Hệ sinh thái dDUT hiện cung cấp hơn 6 nhóm dịch vụ dành cho sinh viên; 9 nhóm dịch vụ dành cho giảng viên và 8 nhóm dịch vụ phục vụ công tác quản lý.
Các sản phẩm tiêu biểu trong hệ sinh thái gồm Hệ thống quản lý cán bộ viên chức; Ứng dụng mobile dDU; Phần mềm SRMS; Phần mềm khảo sát người học; Hệ thống quản lý khoa học và hợp tác quốc tế; Hệ thống Hành chính một cửa & Hệ thống Đoàn Thanh niên; Hệ thống quản lý vật tư…
Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc Đại học Đà Nẵng đánh giá: Việc ra mắt Hệ sinh thái số dDUT là minh chứng cho quyết tâm của Trường đại học Bách khoa trong việc xây dựng một môi trường đại học số hiện đại, tiện ích, tạo điều kiện thuận lợi cho giảng dạy, học tập và quản lý.
Hy vọng mô hình chuyển đổi số toàn diện này không chỉ dừng lại trong phạm vi nhà trường, mà sẽ tiếp tục được lan tỏa, nhân rộng đến các đơn vị thành viên trong Đại học Đà Nẵng và xa hơn là các cơ sở giáo dục, cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp trên địa bàn thành phố.
Theo Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Hiếu, Hiệu trưởng Trường đại học Bách khoa-Đại học Đà Nẵng: Thực hiện các chủ trương, nghị quyết của Đảng và Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đặc biệt là Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, nhà trường đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp số hóa trong quản trị đại học.
Các hoạt động chuyển đổi số được tập trung vào 4 trụ cột chính: Quản trị-đào tạo-nghiên cứu khoa học-phục vụ người học, từng bước hình thành hệ sinh thái quản lý và vận hành dựa trên dữ liệu, nâng cao hiệu quả điều hành, tính minh bạch và chất lượng dịch vụ giáo dục.
Năm 2025, nhà trường đã mở rộng ứng dụng nền tảng số trong quản lý đào tạo, khảo thí, bảo đảm chất lượng; tăng cường sử dụng chữ ký số và quy trình điện tử trong công tác hành chính; đưa vào vận hành các hệ thống hỗ trợ giảng dạy, học tập và nghiên cứu trực tuyến; nâng cao trải nghiệm số cho sinh viên thông qua các dịch vụ hành chính và học vụ trực tuyến.
