Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi không chỉ là tăng tỷ lệ huy động trẻ đến lớp, mà còn là tạo môi trường phát triển tối ưu, toàn diện cho trẻ em. Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thanh Đề có cuộc trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân về việc thực hiện chủ trương này. 

Ngày 26/6, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi. Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định quyết tâm của Đảng và Nhà nước trong việc phát triển giáo dục toàn diện từ sớm, lấy trẻ em làm trung tâm.

Với Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi vừa được Quốc hội thông qua, từ đây, trẻ em sẽ ngày càng được chú trọng chăm sóc, giáo dục khoa học ngay từ sớm để có nền tảng tốt; trẻ em ở vùng sâu, vùng khó khăn… cũng sẽ được ưu tiên trong cơ hội tiếp cận giáo dục.

Nghị quyết vừa được Quốc hội thông qua đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.

Ngày 9/10, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo "Tham vấn thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo".

Đã có nhiều kết quả quan trọng đạt được sau 8 năm Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020” được triển khai thực hiện.

Sau 10 năm thực hiện Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi (PCGDMNTNT), tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi năm 2019 đạt 99,96% (tăng 3,56% so với năm 2011). Trong đó, 99,9% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình GDMN.