Sáng 23/4, Ủy ban nhân dân quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) tổ chức lễ gắn biển công trình Trường Mầm non 1-6 chào mừng Kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4/1075-30/4/2025).

Trong phiên thảo luận tại kỳ họp thứ 19, Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Bình khóa XVIII vào chiều 9/12, đại biểu Phan Trần Nam, Phó Trưởng Ban Văn hóa-Xã hội, Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Bình trăn trở với nhiều nội dung của ngành giáo dục-đào tạo, trong đó có những khó khăn xây dựng trường chuẩn quốc gia.

Trong năm học vừa qua, chất lượng giáo dục của huyện Đông Anh có nhiều bước tiến tích cực. Gần 94% trường công lập của huyện đã đạt chuẩn quốc gia và tại kỳ thi học sinh giỏi các bộ môn văn hóa và khoa học lớp 9 cấp thành phố, nhiều học sinh tham gia đạt giải cao, đưa huyện xếp thứ 8/30 quận, huyện của thành phố.

Theo kế hoạch xây dựng trường công lập đạt chuẩn quốc gia thành phố Hà Nội năm 2023, thành phố phấn đấu đến hết năm 2023 sẽ có 75,5% trường công lập đạt chuẩn quốc gia và đến năm 2025, đạt mức 80-85% trường công lập các cấp đạt chuẩn quốc gia.

Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia là một chủ trương lớn, đúng đắn, mang tính chiến lược của ngành giáo dục và đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng, phát triển giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa. 25 năm xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia ở Hà Tĩnh đã để lại những dấu ấn nổi bật và thành quả đáng tự hào.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép tính diện tích sàn sử dụng/học sinh thay thế cho diện tích đất/học sinh. Cùng với đó, cho phép nâng cao tầng các khối xây dựng và được phép xây dựng và sử dụng các tầng hầm dựa trên nguyên tắc bảo đảm an toàn cho trẻ, bố trí học sinh học ở các tầng thấp, cán bộ giáo viên làm việc tại tầng cao.

Ngày 9/12, Trường mầm non Tô Quyền, xã Nghĩa Trụ, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên tổ chức lễ khánh thành và đón nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Dự buổi lễ có Đại tướng Tô Lâm, Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ trưởng Công an.

Thời gian qua, TP Hà Nội dành nguồn lực đáng kể đầu tư cho hệ thống giáo dục và đào tạo, trong đó có việc xây dựng trường chuẩn quốc gia. Đến nay, số trường chuẩn quốc gia của thành phố đạt tỷ lệ 71,6% nhưng tỷ lệ trường chuẩn quốc gia chưa đồng đều ở các cấp học, địa phương; việc bảo đảm, duy trì tiêu chí, tiêu chuẩn gặp nhiều khó khăn. Do đó, thành phố cần thực hiện những giải pháp đồng bộ để kịp thời tháo gỡ các khó khăn này.