Phát biểu của đồng chí Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương tại Hội thảo quốc gia “Lớp học đầu tiên thời dựng Đảng - giá trị lý luận và thực tiễn”.
Chủ trương, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay về xây dựng nền quốc phòng toàn dân và xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại nhằm củng cố tăng cường quốc phòng, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa được thể hiện trong văn kiện các kỳ Đại hội Đảng và các chỉ thị, nghị quyết của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị và Ban Bí thư đã nêu rõ chính sách quốc phòng “bốn không” gồm:
Những thành tựu đạt được trong hai chuyến công tác đối ngoại đa phương vừa qua của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm là minh chứng thuyết phục về đường lối ngoại giao đúng đắn, ổn định và bền vững mà Việt Nam đang lựa chọn.
Những năm qua, cán bộ, chiến sĩ Bộ Tư lệnh 86 (Bộ Quốc phòng) nỗ lực vượt mọi khó khăn, tích cực, chủ động phối hợp với các lực lượng trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, góp phần đấu tranh làm thất bại âm mưu, hoạt động chống phá của các thế lực thù địch trên không gian mạng.
Cử tri Iran đã chọn ứng cử viên theo đường lối cải cách, ông Masoud Pezeshkian, làm Tổng thống mới của nước này, quyết định nhận được sự quan tâm lớn cả trong nước và quốc tế. Trong thời điểm quan trọng đối với nước Cộng hòa Hồi giáo, sự thay đổi về đường lối lãnh đạo đặt ra cả cơ hội và thách thức cho Tehran trong tiến trình phát triển và định hướng tương lai.
Bí thư thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Cuba, Chủ tịch nước Cuba Miguel Diaz Canel vừa có chuyến thăm Nga, dự hoạt động kỷ niệm 79 năm Chiến thắng trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại (1945-2024). Hai nước khẳng định chuyến thăm góp phần tiếp tục củng cố và tăng cường quan hệ Cuba-Nga.
Chủ nghĩa Mác-Lênin ra đời từ những năm 40 của thế kỷ XIX, là sự hợp thành của ba bộ phận: triết học Mác-Lênin, kinh tế chính trị Mác-Lênin và chủ nghĩa xã hội khoa học.
