Học viện Quốc phòng đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, phương pháp dạy học

NDO - Quán triệt sâu sắc nghị quyết của Đảng, chỉ thị của Bộ Quốc phòng, Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Quốc phòng, cấp ủy, chỉ huy các cấp đã có những chủ trương, giải pháp đúng đắn, tích cực, chủ động, sáng tạo; lãnh đạo, chỉ đạo Học viện khắc phục khó khăn, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2022-2023.
0:00 / 0:00
0:00
Toàn cảnh hội nghị.
Toàn cảnh hội nghị.

Ngày 28/7, tại Hà Nội, Học viện Quốc phòng tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2022-2023 và sơ kết thực hiện nhiệm vụ sáu tháng đầu năm 2023.

Năm học 2022-2023, Học viện tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”.

Về công tác giáo dục và đào tạo, Học viện đã chủ động chỉ đạo xây dựng, điều chỉnh nội dung, chương trình đào tạo; cập nhật những nội dung mới về quan điểm của Đảng, Nhà nước về phát triển kinh tế-xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, những phát triển mới của khoa học nghệ thuật quân sự và những kiến thức về kinh tế, văn hóa, xã hội…

Tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy chất lượng làm chính, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực, định hướng cho người học tự nghiên cứu, lấy thảo luận, tập bài là chính, nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động trong học tập của học viên; hướng trọng tâm vào người học, thực hiện “3 thực chất” gắn với “2 thiết thực”...

Học viện đã tích cực triển khai toàn diện các nội dung phát triển Chính phủ điện tử hướng tới Chính phủ số và chuyển đổi số trong Học viện; ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin, truyền hình số trong giáo dục, đào tạo, đưa nội dung giảng dạy về Chính phủ điện tử, chuyển đổi số vào chương trình đào tạo khi có kết luận và hướng dẫn của cấp trên.

Phát biểu tại hội nghị, Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng nhấn mạnh, được sự lãnh đạo, chỉ đạo của Quân ủy Trung ương, Thủ trưởng Bộ Quốc phòng, Thủ trưởng Bộ Tổng Tham mưu, Thủ trưởng Tổng cục Chính trị, sự quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ của các cơ quan Bộ Quốc phòng, Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã lãnh đạo, chỉ đạo công tác huấn luyện-đào tạo luôn bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, nghị quyết, chỉ thị, mệnh lệnh các cấp; tích cực đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, nội dung, phương pháp dạy học. Chất lượng học viên tốt nghiệp ngày càng nâng cao, bảo đảm an toàn tuyệt đối, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo và nghiên cứu khoa học năm học 2022-2023.

Học viện Quốc phòng đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, phương pháp dạy học ảnh 1

Thượng tướng Trần Việt Khoa, Giám đốc Học viện Quốc phòng phát biểu tại hội nghị.

Về phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 và sáu tháng cuối năm 2023, cần tập trung nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ giảng viên, chú trọng phẩm chất chính trị, tác phong, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm; gắn việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên với đội ngũ các nhà khoa học, nhất là đội ngũ giảng viên trẻ; có năng lực và tâm huyết với sự nghiệp giáo dục đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Phối hợp giữa các cơ quan, khoa, hệ trong Học viện và giữa Học viện với các cơ quan, đơn vị, địa phương trong tổ chức, điều hành kế hoạch huấn luyện-đào tạo; tiếp tục triển khai có hiệu quả các nội dung biện pháp trong Kế hoạch xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu” gắn với các phong trào thi đua quyết thắng năm 2023 và phong trào thi đua năm học 2023-2024.

Bên cạnh đó, tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung đào tạo, tổ chức, phương pháp dạy học tích cực; phương pháp thi theo hướng mở; đổi mới công tác quản lý, kiểm tra, thanh tra huấn luyện, khảo thí và bảo đảm chất lượng huấn luyện chặt chẽ, chính quy, khoa học, đúng quy chế. Đồng thời, tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo; bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý, khai thác sử dụng và ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, nghiên cứu khoa học.