Tại buổi lễ, có 43 giáo viên được trao danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú”; 26 học sinh và 37 lượt cán bộ, giáo viên, tập thể được tuyên dương có thành tích tham gia kỳ thi học sinh giỏi quốc gia.
Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh được trao danh hiệu cao quý và được tuyên dương, đồng chí Lò Văn Tiến, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên, đã khẳng định: Mỗi giáo viên được tặng danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú” và các em học sinh được tuyên dương hôm nay chính là niềm vinh dự, tự hào của gia đình và ngành Giáo dục tỉnh nhà.
Đồng chí Phó Chủ tịch cũng bày tỏ mong muốn, mỗi cán bộ quản lý, giáo viên sẽ không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ; luôn tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo để đồng nghiệp, học sinh noi theo.
 |
Đồng chí Lò Văn Tiến, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân tỉnh và đồng chí Nguyễn Văn Đoạt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tặng hoa, chúc mừng các em học sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia, năm học 2023-2024. |
Với các em học sinh, đồng chí Phó Chủ tịch Lò Văn Tiến mong muốn, các em sẽ tiếp tục thực hiện thật tốt những lời Bác Hồ dạy; không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, học hỏi, hoàn thiện bản thân trên con đường học tập, lĩnh hội tri thức trở thành chủ nhân tương lai của đất nước, góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
Báo cáo chi tiết quá trình triển khai xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú” và kết quả triển khai tổ chức thi học sinh giỏi quốc gia, ông Nguyễn Văn Đoạt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên, cho biết: Thời gian tới, ngành sẽ tiếp tục tuyên truyền sâu rộng các điển hình tiên tiến, tấm gương “Nhà giáo Ưu tú”, “Nhà giáo Nhân dân” tiêu biểu; nhằm động viên các nhà giáo tiếp tục tâm huyết, tận tụy với nghề. Đồng thời, ngành tạo điều kiện để mỗi cán bộ, giáo viên phấn đấu, từng bước đạt được các tiêu chí, tiêu chuẩn đối với danh hiệu cao quý này.
Từ kinh nghiệm tổ chức ôn luyện, bồi dưỡng học sinh giỏi trong thời gian qua, ngành sẽ tiếp tục chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên để phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu các cấp học, từ đó từng bước nâng số lượng và chất lượng học sinh tham gia các kỳ thi, cuộc thi cũng như số lượng và chất lượng giải từ cấp cơ sở đến quốc gia.
