Bộ Giáo dục và Đào tạo xác minh làm rõ nghi vấn về dự án đạt giải thi khoa học kỹ thuật quốc gia

Trước phản ánh về một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học của những dự án đạt giải cao trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh năm học 2025-2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đang tiến hành hậu kiểm, rà soát để xác minh làm rõ.

Có nhiều ý kiến phản ánh về tính trung thực của dự án đạt giải Nhất cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia cho học sinh.
Có nhiều ý kiến phản ánh về tính trung thực của dự án đạt giải Nhất cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia cho học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ đã tiếp nhận thông tin phản ánh về một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đây là cuộc thi có tính chất mở; do đó, công tác rà soát, hậu kiểm sau cuộc thi là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Ban Tổ chức nhằm bảo đảm tính khách quan, minh bạch và tuân thủ quy định.

“Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị chức năng, phối hợp Ban Tổ chức cuộc thi, Ban Giám khảo và các tổ chức, cá nhân liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin tối muộn 29/3 và cho biết: “ Trường hợp phát hiện có vi phạm, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Tổ chức Cuộc thi sẽ xem xét, xử lý nghiêm theo đúng quy định”.

Trên nhiều diễn đàn mạng xã hội có nhiều ý kiến về các dự án đạt giải cao tại Cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc gia cho học sinh năm học 2025-2026. Trong đó, dự án đạt giải Nhất "Phát triển vật liệu Polyurethane Composite đa chức năng chống cháy, cách nhiệt, kháng vi sinh hướng tới ứng dụng trong xây dựng và đời sống" của học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Lương Văn Tụy bị nghi ngờ khi quy mô nghiên cứu có dấu hiệu không phù hợp năng lực và lứa tuổi học sinh.

Các ý kiến đặt ra nghi vấn về quá trình nghiên cứu, tính trung thực của nhóm nghiên cứu khi khối lượng nghiên cứu là “quá sức” với 2 học sinh phổ thông, hay dự án có nhiều điểm giống với nghiên cứu của một nhà khoa học và một nghiên cứu sinh, có luận án tiến sĩ đã được đăng công khai...

Có thể bạn quan tâm