Trang bị kiến thức về sức khỏe vì sự phát triển toàn diện của trẻ em

Theo Ban tổ chức, sự kiện đánh dấu cột mốc quan trọng trong hành trình hợp tác chiến lược nhằm trang bị các kiến thức về sức khỏe và vệ sinh học đường vì sự phát triển toàn diện của trẻ em Việt Nam.

Hội thảo có sự tham dự của đại diện lãnh đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo, nhà trường, giáo viên và học sinh từ nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.

Tại hội thảo, các bên đã nhìn lại những thành quả nổi bật của giai đoạn 2020-2025, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm và định hướng cho giai đoạn tiếp theo.

5 năm triển khai và những con số “biết nói”

Khởi động từ năm 2020, chương trình trường học xanh-sạch-khỏe được triển khai với ba mục tiêu trọng tâm, hỗ trợ đắc lực cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Đó là, nâng cao nhận thức-thay đổi hành vi, hình thành thói quen vệ sinh cá nhân, đúng cách cho học sinh, đặc biệt là lứa tuổi tiểu học, thông qua các chương trình giáo dục, truyền thông về vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường học, vệ sinh chung trong cộng đồng và bảo vệ môi trường. Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trong lĩnh vực vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường học và sức khỏe học đường. Hỗ trợ cải thiện cơ sở vật chất, cung cấp các sản phẩm vệ sinh thiết yếu phục vụ học sinh thông qua việc triển khai các sáng kiến, mô hình, hoạt động đổi mới và hiệu quả.

Với sự chỉ đạo từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng cam kết phát triển bền vững của Unilever Việt Nam, trong giai đoạn 2020-2025, chương trình đã đạt được nhiều kết quả nổi bật góp phần xây dựng một thế hệ học sinh Việt Nam xanh hơn, sạch hơn và khỏe mạnh hơn.

Có 16 bài giáo án điện tử về vệ sinh và bảo vệ môi trường được xây dựng, triển khai tại 1.894 trường học trên 10 tỉnh, thành phố; hàng nghìn giáo viên tiểu học được tập huấn hỗ trợ chuyên môn; hơn 1 triệu học sinh được trang bị kiến thức và kỹ năng vệ sinh, hình thành thói quen sống xanh-sạch-khỏe từ sớm. Đồng thời, chương trình cũng trao tặng hàng trăm nghìn sản phẩm vệ sinh thiết yếu cho học sinh và nhà trường như: nước rửa tay, dung dịch tẩy rửa nhà vệ sinh nhằm hỗ trợ các trường duy trì điều kiện vệ sinh học đường.

Tại sự kiện, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết: “Hoạt động xây dựng trường học xanh-sạch-khỏe kiến tạo một mô hình trường học phát triển toàn diện, nơi học sinh không chỉ được học kiến thức văn hóa mà còn được rèn luyện thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường học và bảo vệ môi trường một cách toàn diện. Từ đó, tạo ra mô hình học đường an toàn, thân thiện và hướng tới sự phát triển bền vững góp phần triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, lấy học sinh làm trung tâm để hình thành các năng lực và phẩm chất, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện học sinh tiểu học”.

Sáng kiến góp phần phát triển toàn diện học sinh

Được triển khai trong khuôn khổ hợp tác chiến lược dài hạn giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Unilever Việt Nam, chương trình trường học xanh-sạch-khỏe hướng tới xây dựng mô hình giáo dục toàn diện, lấy trường học làm nền tảng để hình thành và nuôi dưỡng những thói quen sống xanh, sạch, khỏe cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.

Chương trình chú trọng đổi mới phương pháp giáo dục, kết hợp nội dung giảng dạy truyền thống với ứng dụng công nghệ số. Hệ thống giáo án điện tử về vệ sinh cá nhân, sức khỏe và bảo vệ môi trường được xây dựng nhằm hỗ trợ giáo viên nhiều tài nguyên chất lượng trong triển khai chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đồng thời giúp học sinh tiếp cận kiến thức trực quan, dễ nhớ và dễ áp dụng trong đời sống hằng ngày.

Đại diện đơn vị triển khai chương trình, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Khoa học Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh: “Với vai trò là đơn vị đảm nhiệm khâu chuyên môn, Viện đã hoàn thành việc chuẩn hóa 16 bài giảng điện tử phù hợp chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Bên cạnh đó, chúng tôi đã xây dựng bộ tài liệu tập huấn và tổ chức tập huấn bài bản nhằm hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên trong việc đưa nội dung “xanh-sạch-khỏe” vào thực tiễn giảng dạy tại nhà trường một cách hiệu quả nhất. Các cơ sở giáo dục có thể linh hoạt triển khai theo ba hình thức: bố trí thời lượng riêng, tích hợp vào các môn học và hoạt động trải nghiệm, hoặc kết hợp cả hai.

Trong suốt quá trình triển khai, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đồng hành sát sao cùng các nhà trường thông qua hệ thống hỗ trợ trực tuyến, trực tiếp hướng dẫn tổ chức các chiến dịch “trường học xanh-sạch-khỏe” và tổ chức khảo sát để đánh giá, điều chỉnh chất lượng thực hiện”.

Đồng hành vì thế hệ tương lai

Chia sẻ về định hướng hợp tác trong thời gian tới, bà Lê Thị Hồng Nhi, Phó Tổng Giám đốc Truyền thông, Đối ngoại và Phát triển bền vững, Unilever Việt Nam, cho biết: “Giáo dục các thói quen vệ sinh cá nhân, bảo vệ môi trường không chỉ là nền tảng cho sự phát triển bền vững của xã hội, mà còn là chìa khóa để kiến tạo một thế hệ tương lai khỏe mạnh, tự tin và có trách nhiệm. Unilever Việt Nam cam kết tiếp tục hợp tác chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường và địa phương để triển khai những giải pháp toàn diện, từ cải thiện điều kiện vệ sinh, nâng cao nhận thức đến ứng dụng công nghệ trong giáo dục”.

Sự đồng hành bền chặt giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Unilever Việt Nam trong lĩnh vực giáo dục về vệ sinh là một mô hình hợp tác công-tư tiêu biểu, được xây dựng trên tầm nhìn, sứ mệnh và mục tiêu chung về việc nâng cao sức khỏe và thói quen vệ sinh cho học sinh Việt Nam. Mô hình này đã tạo nên hiệu quả cộng hưởng rõ nét và lan tỏa những giá trị bền vững cho học sinh trên cả nước.