Các nhiệm vụ CNTT cho năm học 2016-2017 gồm: Phân công cán bộ phụ trách CNTT; Khai thác, sử dụng phần mềm tự do nguồn mở; Bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; Xây dựng mô hình giáo dục điện tử, trường học điện tử; Triển khai hạ tầng và thiết bị CNTT; Ứng dụng CNTT trong quản lý, chỉ đạo, điều hành và triển khai Chính phủ điện tử; Ứng dụng CNTT đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học.
Nhiệm vụ triển khai hạ tầng và thiết bị CNTT trong các cơ sở giáo dục yêu cầu bảo đảm tính thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm, bảo đảm tính sư phạm, có sự đồng thuận của phụ huynh học sinh và có sự phê duyệt của cấp có thẩm quyền. Trang bị thiết bị CNTT phục vụ dạy-học phải đủ máy tính phục vụ dạy – học môn Tin học (tiểu học đạt tỷ lệ 24 học sinh/1 máy tính, trung học cơ sở đạt tỷ lệ 16 học sinh/1 máy tính và trung học phổ thông đạt tỷ lệ 12 học sinh/1 máy tính). Các phòng máy tính phục vụ dạy học phải được nối mạng Internet.
Các Sở GD-ĐT được yêu cầu có kế hoạch để tiếp tục triển khai cung cấp các dịch vụ công trực tuyến, đặc biệt các dịch vụ công phục vụ phụ huynh, học sinh như: Xét tuyển học sinh đầu cấp; Thông báo điểm học tập và rèn luyện của học sinh ... và cung cấp miễn phí thông báo điểm học tập và rèn luyện qua tin nhắn OTT, email và website trường học (hạn chế sử dụng hệ thống nhắn tin thu phí qua điện thoại di động).
