Năm học vừa qua, hệ Giáo dục thường xuyên của Hà Nội có sự thay đổi về chất lượng, đạt được tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT cao nhất trong những năm qua.

Số người học chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại đa số các tỉnh, thành phố được duy trì và tăng lên, số lượng người học chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở giảm dần qua các năm học.

Ngày 21/7, tại tỉnh Nghệ An, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 đối với giáo dục trung học và giáo dục thường xuyên.

Năm học 2023-2024, các trường trung học phổ thông công lập của tỉnh Thái Nguyên sẽ tuyển sinh 13.600 học sinh vào học lớp 10, chiếm 71% số học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở. Số học sinh còn lại được phân luồng, học trong các trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp, học nghề.

Chiều 14/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, vừa gửi báo cáo kết quả kiểm tra công tác tuyển sinh và tổ chức dạy học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk cho Ủy ban nhân dân tỉnh Đắk Lắk để chỉ đạo, xử lý.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn vừa trao tặng Bằng khen cho ông Nguyễn Huy Kỳ vì tinh thần nỗ lực học tập. Ông là thí sinh cao tuổi nhất đã tham dự và đỗ Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn số 5047/BGDDT-GDTX trả lời công văn số 3734/SGDĐT-GDTX-CN của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên trong các cơ sở đào tạo nghệ thuật. 

Năm học vừa qua, trong tình hình dịch Covid-19 phức tạp, các trung tâm giáo dục thường xuyên đã chủ động ứng phó, dạy và học hoàn thành chương trình đúng tiến độ và chất lượng. Kết quả, 90,32% học viên giáo dục thường xuyên đã đạt tốt nghiệp trung học phổ thông.