Xây dựng đội ngũ giảng viên có năng lực, trí tuệ, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục của đất nước (*)

(Bài phát biểu của Chủ tịch nước NGUYỄN MINH TRIẾT)

...Hôm nay, tôi rất vui mừng dự lễ Kỷ niệm 50 năm Ngày thành lập Học viện Hành chính, một trung tâm đào tạo những nhà quản lý, những người thực thi công vụ của nền hành chính nước ta. Tôi thân ái gửi tới quý vị đại biểu lời chúc mừng nồng nhiệt nhất, chúc toàn thể các đồng chí cán bộ, giảng viên, học viên, sinh viên của Học viện dồi dào sức khỏe, phấn đấu không mệt mỏi, góp phần tích cực vào sự nghiệp đào tạo cán bộ, công cuộc cải cách hành chính, cải cách giáo dục, xây dựng một nền hành chính quốc gia chính quy, hiện đại ngang tầm khu vực và thế giới.

...Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, Ðảng, Nhà nước ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc nào cũng rất quan tâm đến công tác bồi dưỡng, đào tạo cán bộ, đặc biệt là xây dựng một đội ngũ cán bộ chính quyền có trí tuệ, công tâm, hết lòng phục vụ đất nước và nhân dân. 50 năm qua, Học viện Hành chính đã không ngừng phấn đấu thực hiện yêu cầu nhiệm vụ đó, đã trực tiếp bồi dưỡng kiến thức quản lý cho lớp lớp cán bộ, công chức và sinh viên thuộc các ngành, địa phương, cung cấp nguồn nhân lực hành chính chuyên nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ. Học viện cũng đã thực hiện vai trò nòng cốt trong chỉ đạo chuyên môn, nghiệp vụ với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của các bộ, ngành, địa phương và tiến hành công tác nghiên cứu khoa học hành chính, nhằm đẩy nhanh tiến độ cải cách hành chính phục vụ yêu cầu phát triển đất nước...

Nhân buổi lễ trọng thể này, tôi nhiệt liệt biểu dương các thế hệ giáo sư, giảng viên, cán bộ, viên chức của Học viện trong suốt 50 năm qua, đã tích cực bồi dưỡng, đào tạo cán bộ, góp phần xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống hành chính của Nhà nước ta.

Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đã đạt được, chúng ta dễ nhận thấy hệ thống hành chính nhà nước của Việt Nam vẫn còn nhiều hạn chế, yếu kém so với khu vực và các nước phát triển. Chính vì thế, cải cách hành chính, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ của bộ máy nhà nước ta là yêu cầu vừa cấp bách, vừa cơ bản trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế. Mâu thuẫn giữa đòi hỏi bức bách phải có một bộ máy hành chính quản lý có hiệu lực, hiệu quả cao với thực trạng còn nhiều yếu kém về năng lực quản lý, trách nhiệm và đạo đức công vụ của một số cán bộ, công chức trong các cơ quan chính quyền, đặt chúng ta trước những khó khăn, thách thức to lớn phải vượt qua. Học viện Hành chính và các cơ quan liên quan có vai trò quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ này.

...Tôi nhất trí cao với báo cáo của đồng chí Giám đốc Học viện về những thành tựu trong suốt chặng đường 50 năm xây dựng và trưởng thành, về thực trạng và những định hướng lớn trong công tác đào tạo của Học viện thời gian tới. Nhân dịp này, tôi muốn trao đổi, nhấn mạnh một số vấn đề sau:

Thứ nhất, để đào tạo có chất lượng, hiệu quả, việc đầu tiên là phải xây dựng một đội ngũ giảng viên có năng lực, trí tuệ, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục của đất nước. Ðối tượng học viên mà các đồng chí giảng dạy là những cán bộ, công chức đang làm việc trong bộ máy hành chính nhà nước, là những người đã được đào tạo công phu, hiểu biết rộng và nhất là đã trải nghiệm qua thực tiễn quản lý, điều hành. Giảng dạy cho đội ngũ này là không dễ dàng. Chính vì vậy, cán bộ giảng viên của Học viện phải không ngừng học hỏi, đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, gắn chặt với những đòi hỏi của thực tiễn...

Thứ hai, tập trung xây dựng một hệ thống chương trình, giáo trình với chất lượng ngày càng cao, phù hợp yêu cầu nhiệm vụ, sát với thực tiễn, vận dụng các kỹ năng, phương án xử lý các tình huống công việc một cách hiệu quả nhất. Mục tiêu là phải làm sao để người được đào tạo vừa bảo đảm thực thi được đường lối, chính sách của Ðảng, pháp luật của Nhà nước, vừa phục vụ thuận lợi cho người dân.

Thứ ba, phải đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học hành chính phục vụ cho nâng cao chất lượng đào tạo. Nghiên cứu vấn đề gì cũng phải trên cơ sở điều kiện, hoàn cảnh của đất nước, của thực tiễn đang đặt ra, tiếp thu có chọn lọc những kinh nghiệm của thế giới. Ðẩy mạnh quan hệ hợp tác với các nước trong đào tạo, bồi dưỡng công chức hành chính phù hợp quá trình hội nhập và dựa trên cơ sở đường lối đối ngoại của Ðảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chú trọng tính hiệu quả và thực tiễn.

Thứ tư, các đồng chí học viên là cán bộ đương chức trong bộ máy hành chính nhà nước hay sinh viên đại học đến đây để học tập và lĩnh hội kiến thức, sau này phục vụ đất nước, phục vụ nhân dân. Bên cạnh việc học tập nâng cao trình độ, tôi mong các đồng chí đặc biệt chú trọng trau dồi tư tưởng đạo đức của người cán bộ, như Bác Hồ dạy là thật thà, trung thực, liêm chính. Ðó là thước đo nhân cách của mỗi con người trong gia đình, ngoài xã hội, ở mọi quốc gia, trong mọi thời đại. Ðó cũng là thước đo giá trị, phẩm chất cơ bản của người cán bộ, công chức, của cơ quan quản lý nhà nước, của nền hành chính nhà nước.

Tôi tin tưởng rằng, với truyền thống 50 năm xây dựng và trưởng thành, với một đội ngũ cán bộ, nhà giáo giàu tri thức và tâm huyết, với một lực lượng học viên đông đảo, ham học hỏi và nhiệt tình với cái mới, Học viện Hành chính sẽ tiếp tục lập nhiều thành tích xuất sắc trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, hoàn thành chức năng, nhiệm vụ mà Ðảng, Nhà nước giao cho.

----------

* Ðầu đề là của Báo Nhân Dân.