Trao giải thưởng đợt 3 Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1-2025

Các lễ trao giải đã diễn ra đồng loạt vào sáng 9/3 tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (phường Cầu Ông Lãnh, Thành phố Hồ Chí Minh), Trường tiểu học Lômônôxốp (Hà Nội) và Trường trung học cơ sở Nguyễn Đăng Sơn (An Giang).

Đợt 3 được xem là đợt thi có tính cạnh tranh cao nhất kể từ khi cuộc thi khởi động với số lượng thí sinh dự thi tăng mạnh, nhiều bài thi cho thấy sự chỉn chu trong cách lựa chọn sách, khả năng kể chuyện và sự sáng tạo trong hình thức thể hiện.

Gieo hạt mầm yêu thương qua từng trang sách

28/12/2025 12:14

Kết quả, giải Nhất thuộc về em Văn Huỳnh Ngọc Diệp (Trường tiểu học Trần Hưng Đạo, Thành phố Hồ Chí Minh) với video kể chuyện "Sách cổ tích thế giới hay nhất".

Giải Nhì (2 giải) được trao cho em Nguyễn Hà Chi (Trường tiểu học Lômônôxốp, Hà Nội) với video kể chuyện sách "Chuyện kể hàng đêm dành cho các cô bé cá tính" và em Huỳnh Thị Mỹ Ngọc (Trường trung học cơ sở Nguyễn Đăng Sơn, An Giang) với video kể chuyện sách "Cá Linh đi học".

Giải Ba được trao cho em Nguyễn Ngọc Minh Châu (Trường tiểu học Lômônôxốp, Hà Nội) với video kể chuyện sách "Những chuyến phiêu lưu qua thư của Felix".

Đợt này, Ban tổ chức cũng trao 3 giải khuyến khích dành cho các thí sinh: Nguyễn Khánh Phương (Võ Thị Sáu), Trần Minh Anh (Totto-chan bên cửa sổ), Trần Như Khánh Ngọc (Nàng heo Anie gầy còm).

Cuộc thi Kể chuyện sách thiếu nhi lần 1-2025 chủ đề “Một trang sách, một hạt mầm yêu thương” do Báo Phụ nữ Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức, Nhà xuất bản Kim Đồng tài trợ dành cho trẻ từ 5-15 tuổi trên khắp đất nước.

Bạn đọc nhỏ có thể kể lại câu chuyện mình yêu thích, đóng vai một nhân vật ấn tượng trong câu chuyện đã đọc hay kể lý do mình yêu thích một quyển sách nào đó. Chỉ cần thực hiện một video ngắn quay bằng điện thoại tại nhà, lớp học hay bất cứ không gian quen thuộc nào, các em đã có thể tham gia một mình hoặc cùng cha mẹ, thầy cô, bạn bè.

Thầy Lê Tấn Thời, Phó Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nguyễn Đăng Sơn, An Giang cho biết, cuộc thi là một hoạt động song hành cùng văn hóa đọc rất có ý nghĩa với học sinh nhà trường.

Với nhiều học sinh tham gia, nhiều bài viết được đăng tải, cuộc thi đã lan tỏa tích cực thói quen đọc sách đến học sinh, là động lực để các thầy cô trải nghiệm kỹ năng và kiến thức cùng với học trò mình.