Hội nghị đã thu hút sự tham gia của các nhà khoa học, các giảng viên và cán bộ uy tín trong lĩnh vực giáo dục đại học từ vùng Kuzbass (LB Nga) và Việt Nam.
Trong 1 ngày làm việc, hội nghị kết thúc với kết luận: Đại học kỹ thuật quốc gia Kuzbass (KuzGTU) và Viện kỹ thuật nhiệt đới (ITT), thuộc Viện hàn lâm khoa học và công nghệ Việt Nam, nhất trí xây dựng quan hệ hợp tác cùng có lợi trong lĩnh vực khoa học và giáo dục.
Quyền Hiệu trưởng Đại học Kỹ thuật quốc gia Kuzbass, ông Aleksey Yakovlev và Viện trưởng ITT Trần Đại Lâm đã ký Thỏa thuận hợp tác, theo đó sẽ tiến hành các hoạt động nghiên cứu khoa học chung, đào tạo cán bộ khoa học và sư phạm có trình độ cao, trao đổi tài liệu giáo dục và phương pháp luận, tài liệu khoa học và sách giáo khoa. Hai bên cũng nhất trí trên nguyên tắc về thiết lập liên kết trực tiếp giữa các khoa, bộ môn của Đại học kỹ thuật quốc gia Kuzbass và ITT; tham gia đào tạo chung trong các chương trình đại học, thạc sĩ và tiến sĩ các chuyên ngành kỹ thuật; tham gia các dự án, chương trình tài trợ giáo dục và khoa học quốc tế; liên kết các nhà khoa học cùng thực hiện các dự án đột phá; trao đổi sinh viên và giảng viên…
Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Quỹ Hỗ trợ hợp tác Nga - Việt “Truyền thống và hữu nghị”, Tiến sĩ, Nghiên cứu viên cao cấp, Trung tâm Chính sách Nga tại châu Á thuộc Viện Kinh tế, Viện Hàn lâm Khoa học Nga, ông Nguyễn Quốc Hùng đã đánh giá cao ý nghĩa của hội nghị bàn tròn trực tuyến này, khi sự kiện được tổ chức trong bối cảnh đại dịch Covid-19 cản trở đoàn đại biểu của Việt Nam, bao gồm đại diện chính phủ, giới học giả và doanh nhân, đã không thể tham dự trực tiếp WEF như thông lệ.
Tại hội nghị, các đại biểu đều mong muốn thúc đẩy hơn nữa hợp tác giữa các tổ chức khoa học và giáo dục Việt Nam với vùng Kuzbass nói riêng, và với LB Nga nói chung. Diễn ra đúng vào năm mà Nga tuyên bố là “Năm khoa học và công nghệ”, trong khi tiềm năng hợp tác khoa học kỹ thuật của vùng Kuzbass là rất lớn, hội nghị bàn tròn lần này là tín hiệu để mỗi bên có thể hy vọng mối quan hệ hợp tác khoa học và giáo dục đại học song phương sẽ ngày càng phát triển và hiệu quả hơn.
