Học sinh Trường trung học cơ sở Hoàng Hoa Thám, Hà Nội, trong lễ khai giảng năm học mới. (Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)
Học sinh Trường trung học cơ sở Hoàng Hoa Thám, Hà Nội, trong lễ khai giảng năm học mới. (Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Bạo lực học đường cần được ngăn chặn từ gốc rễ

Bày tỏ lo ngại trước tình trạng bạo lực học đường, các hành vi bạo lực trên không gian mạng và những tác động tiêu cực của mạng xã hội đến trẻ em, đại biểu Quốc hội đề xuất nhiều giải pháp cụ thể nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, nhân văn.

Bảo vệ trẻ em trên không gian mạng

Đại biểu Nguyễn Thanh Cầm (Đồng Tháp) cho rằng, bạo lực học đường đang trở thành vấn nạn, không chỉ dừng ở bạo lực thể chất mà còn bao gồm cả bạo lực tinh thần và bắt nạt trên môi trường mạng với xu hướng trẻ hóa, gây hậu quả nghiêm trọng cho thể chất và tâm lý học sinh.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ tháng 9/2021 đến tháng 11/2023, cả nước xảy ra 699 vụ bạo lực học đường liên quan 2.016 học sinh, trung bình cứ khoảng 50 cơ sở giáo dục lại xảy ra 1 vụ bạo lực.

ndo_br_nguyen-thanh-cam-dong-thap.jpg
Đại biểu Nguyễn Thanh Cầm (Đồng Tháp) phát biểu trước Quốc hội. (Ảnh: THỦY NGUYÊN)

Đại biểu chỉ rõ, nguyên nhân của tình trạng này không chỉ đến từ mâu thuẫn học sinh mà còn từ áp lực gia đình, nhà trường và xã hội.

“Cha mẹ ít có thời gian quan tâm, lắng nghe con cái, trong khi cách ứng xử bạo lực trong gia đình khiến trẻ dễ học theo. Nhà trường còn nặng về thành tích, thiếu chuyên gia tâm lý học đường, khiến việc phát hiện và can thiệp sớm gặp khó khăn”, đại biểu nói.

Bà Nguyễn Thanh Cầm đề nghị, để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình, nhà trường và xã hội; cha mẹ cần là hình mẫu ứng xử ôn hòa; ngành giáo dục cần triển khai các biện pháp hỗ trợ học sinh bị bạo lực, xây dựng “trường học hạnh phúc”; xã hội cần thực hiện nghiêm Chỉ thị số 02 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phối hợp phòng, chống bạo lực học đường.

Đại biểu Châu Quỳnh Dao (An Giang) bày tỏ quan ngại về tình trạng trẻ em, thanh thiếu niên nghiện mạng xã hội, ảnh hưởng nặng nề đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Dẫn kết quả khảo sát của UNICEF năm 2022, đại biểu nêu: 82% trẻ 12-13 tuổi và 93% trẻ 14-15 tuổi sử dụng Internet mỗi ngày, trung bình 5-7 giờ/ngày.

ndo_br_chau-quynh-dao-an-giang.jpg
Đại biểu Châu Quỳnh Dao (An Giang) phát biểu. (Ảnh: THỦY NGUYÊN)

Theo đại biểu, nếu dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, các em sẽ bị suy giảm hệ miễn dịch do mất ngủ triền miên, thiếu vận động, mắc bệnh về mắt, cột sống và cả rối loạn tâm lý.

Đại biểu cho rằng, hệ thống pháp luật hiện nay tuy đã quan tâm đến bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng nhưng còn thiếu quy định cụ thể về độ tuổi và thời gian được phép truy cập mạng xã hội.

“Chúng ta có thể tham khảo kinh nghiệm của một số quốc gia như Australia cấm trẻ dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội, Hà Lan dưới 15 tuổi chỉ được truy cập tối đa 3 giờ mỗi ngày”, đại biểu nêu thí dụ.

Đại biểu Châu Quỳnh Dao kiến nghị Quốc hội và Chính phủ rà soát, bổ sung quy định rõ ràng về độ tuổi, giới hạn thời gian sử dụng mạng xã hội của trẻ em; khuyến khích nghiên cứu về tác động tiêu cực của mạng xã hội; đẩy mạnh tổ chức các hoạt động ngoại khóa giúp học sinh giảm phụ thuộc vào thiết bị điện tử; đồng thời đề cao vai trò của gia đình trong giám sát, tạo môi trường giáo dưỡng lành mạnh.

Bảo đảm kỷ cương và nhân văn trong xử lý bạo lực học đường

ndo_br_nguyen-thi-ha-bac-ninh-9185.jpg
Đại biểu Nguyễn Thị Hà (Bắc Ninh). (Ảnh: DUY LINH)

Đại biểu Nguyễn Thị Hà (Bắc Ninh) cho rằng, bạo lực học đường hiện không chỉ xảy ra giữa học sinh mà còn có trường hợp giáo viên trở thành nạn nhân, học sinh là người gây bạo lực, đặc biệt trên không gian mạng.

“Một nền giáo dục không thể hạnh phúc nếu người dạy bị xúc phạm, người học bị bạo hành và cả hai cùng chịu tổn thương về thể chất và tinh thần”, đại biểu nhấn mạnh.

Theo đại biểu, Thông tư số 19 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (có hiệu lực từ ngày 31/10) với tinh thần nhân văn, hướng đến giáo dục phục hồi thay vì trừng phạt là đáng trân trọng, song chỉ có thể phát huy hiệu quả khi được bảo đảm bằng hệ thống tư vấn tâm lý học đường chuyên nghiệp.

Đại biểu Nguyễn Thị Hà kiến nghị quy định trách nhiệm liên đới với phụ huynh khi con em vi phạm bạo lực nghiêm trọng; coi giáo dục kỹ năng làm cha mẹ là nội dung bắt buộc trong sinh hoạt cộng đồng; tăng cường đội ngũ tư vấn tâm lý tại các trường học; yêu cầu các nền tảng mạng xã hội có trách nhiệm kiểm soát nội dung bạo lực.

Đại biểu cũng đề xuất bổ sung các hình thức kỷ luật mang tính phục hồi nhưng đủ sức răn đe như lao động cộng đồng, tham gia tư vấn bắt buộc hoặc xin lỗi công khai dưới sự hướng dẫn của nhà trường.

Cũng đề cập Thông tư số 19 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong đó bỏ hình thức kỷ luật đình chỉ học nhằm bảo đảm quyền học tập của học sinh, song đại biểu Siu Hương (Gia Lai) nêu thực tế nhiều cử tri lo ngại biện pháp kỷ luật mới “chưa đủ tính răn đe”.

Đại biểu kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu bổ sung cơ chế xử lý mang tính giáo dục và uốn nắn hành vi, như tư vấn tâm lý bắt buộc, lao động công ích tại trường hoặc tham gia các lớp kỹ năng sống, vừa bảo đảm tính răn đe, vừa giúp học sinh nhận thức, sửa sai và phát triển tích cực hơn.

Có thể bạn quan tâm

Đơn vị thi công tập trung máy móc nhân lực thi công đường động lực đoạn nối với quốc lộ 12 qua địa bàn bản Che Phai, phường Điện Biên Phủ.

Các dự án trọng điểm ở Điện Biên tăng tốc về đích

Chỉ còn hơn một tháng đến hạn cuối phải hoàn thành toàn bộ dự án trọng điểm tại tỉnh Điện Biên, những ngày này, cả hệ thống chính trị ở 4 phường, xã đang quyết liệt vào cuộc "gỡ" vướng mặt bằng; các đơn vị thi công thì huy động tổng lực nhân công, máy móc tăng tốc về đích...

Đến với Trường Mầm non và Tiểu học Tong Chiêng (thuộc Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Chiềng Sung), xã Mai Sơn, tỉnh Sơn La.

Du lịch từ thiện - Hành trình kết nối trái tim

Trong những năm gần đây, mô hình du lịch kết hợp hoạt động thiện nguyện ngày càng được nhiều du khách hưởng ứng. Không chỉ khám phá cảnh đẹp, tìm hiểu văn hóa, mà mỗi chuyến đi còn mang theo những món quà và sẻ chia đến với học sinh, người dân vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Nhiều trường học ở Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong giờ ra chơi.

Mô hình trường học không điện thoại ở Thành phố Hồ Chí Minh

Trong thời đại số, điện thoại thông minh đã trở thành công cụ không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại trong môi trường học đường lại mang đến nhiều thách thức, như làm phân tâm học sinh, ảnh hưởng đến chất lượng học tập, thậm chí dẫn đến các vấn đề về sức khỏe tâm lý do lạm dụng mạng xã hội.

Cổng phía nam Thành nhà Hồ.

Về với di sản xứ Thanh

Là một trong năm di sản văn hóa thế giới của Việt Nam với kiến trúc đá độc nhất vô nhị Đông Nam Á và mang dáng dấp uy nghi của một kinh đô xưa, thế nhưng Thành nhà Hồ (nằm ở xã Vĩnh Long, Vĩnh Tiến, tỉnh Thanh Hóa) vẫn lặng lẽ, thâm trầm chìm trong dáng vẻ cô tịch như một bản hùng ca chưa có người đàn đúng điệu.

Các em học sinh nghèo, hiếu học ở xã Đắk Ơ và xã Bù Gia Mập được tặng xe đạp tiếp sức đến trường.

Nhiều hoạt động thiện nguyện hướng về vùng biên

Trong những ngày gần đây, nhiều hoạt động thiện nguyện đã diễn ra trên tuyến biên giới tỉnh Đồng Nai. Thông qua các hoạt động này đã góp phần chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào nghèo trong giai đoạn đói giáp hạt, cũng như giúp những đối tượng yếu thế vượt khó khăn.

Nhiều giống hoa hồng mới được lai tạo từ hoa hồng lửa của Làng hoa Sa Đéc được Viện Cây ăn quả miền nam giới thiệu tại hội thảo “Giới thiệu giống hoa hồng mới và quy trình kỹ thuật”.

Hành trình "hồi sinh" giống hoa hồng lửa Sa Đéc

Thương hiệu hoa hồng lửa đã gắn liền với Làng hoa Sa Đéc, tỉnh Đồng Tháp. Sau nhiều năm canh tác, giống hoa “biểu tượng của làng hoa” này đứng trước nguy cơ mai một do thoái hóa. Trước thực trạng đó, tỉnh đã chủ động phối hợp với các nhà khoa học, khởi động hành trình “giữ lửa” bản sắc làng hoa bằng công nghệ tiên tiến.

Công nhân ngành điện Thành phố Hồ Chí Minh tuyên truyền các biện pháp sử dụng điện an toàn cho người dân.

Cảnh báo các nguy cơ tai nạn điện tại các khu vực ngập nước

Ngày 8/11 vừa qua, tại địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh lại vừa có thêm một vụ tai nạn chết người liên quan đến điện giật xảy ra tại khu vực ngập nước khiến người dân không khỏi bất an. Từ thực tế này, các cơ quan chức năng, đơn vị quản lý cần tiếp tục có các giải pháp hướng dẫn, cảnh báo, phòng ngừa hiệu quả hơn nữa.

Các nghệ sĩ tham gia khối văn hóa-thể thao diễu hành kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9. (Ảnh: nhandan.vn)

Văn hóa soi đường: Nâng cao quyền thụ hưởng văn hóa của nhân dân

Với sứ mệnh phụng sự nhân dân, hơn 80 năm qua, ngành văn hóa Việt Nam đã đạt nhiều thành tựu to lớn trong bảo đảm và nâng cao quyền thụ hưởng văn hóa của nhân dân. Những kết quả đó khẳng định vị thế của văn hóa là nền tảng tinh thần, là mục tiêu, động lực và sức mạnh nội sinh quan trọng thúc đẩy phát triển bền vững đất nước.

Quang cảnh mua bán cá tại chợ ma.

Đêm "chợ ma" mùa nước nổi

Những ngày này, “chợ ma” hay được gọi là chợ đêm Tha La phường Vĩnh Tế, tỉnh An Giang hoạt động náo nhiệt. Tuy là chợ “chồm hổm”, diện tích chưa được 500m2 nhưng nổi tiếng là nơi bán cá đồng, cá sông lớn nhất tỉnh trong mùa nước nổi.

Chuyên gia và lãnh đạo thành phố Cần Thơ tham quan mô hình trồng hành tím tại phường Vĩnh Châu.

Sản xuất hữu cơ, hướng đi mới cho người nông dân Cần Thơ

Mặc dù được xác định là ngành kinh tế chủ lực của thành phố Cần Thơ, nhưng cũng như nhiều địa phương trong khu vực, sản xuất nông nghiệp nơi đây đang đối mặt với nhiều thách thức, đặc biệt là hàng rào kỹ thuật đối với nông sản nhập khẩu và yêu cầu ngày càng khắt khe về tiêu chuẩn nông nghiệp hữu cơ.