Những tấm gương nhà giáo hết lòng vì sự nghiệp trồng người

Hội nghị ký giao ước thi đua khối các trường trung học phổ thông năm học 2025-2026 tại Trường trung học phổ thông Mường Chà (tỉnh Điện Biên).
Hội nghị ký giao ước thi đua khối các trường trung học phổ thông năm học 2025-2026 tại Trường trung học phổ thông Mường Chà (tỉnh Điện Biên).

Sứ mệnh của nhà giáo ngày nay không chỉ chú trọng công tác dạy chữ, mà còn có trái tim nhân hậu, truyền cảm hứng, hình thành nhân cách và lan tỏa những điều tốt đẹp đối với học sinh. Mỗi tấm gương nhà giáo tiêu biểu sẽ góp phần tô thắm thêm truyền thống “tôn sư trọng đạo”, khẳng định vai trò to lớn của giáo dục trong sự phát triển bền vững và tương lai của đất nước.

Hình ảnh thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie Hà Nội là minh chứng sống động cho tinh thần đổi mới, sáng tạo gắn liền với trách nhiệm xã hội và tình yêu thương dành cho học trò. Không chỉ tận tụy với sự nghiệp giáo dục, thầy Khang còn được biết đến như người ông của những học trò nghèo, yếu thế.

Tháng 9/2024, khi cơn bão Yagi gây ra lũ quét và sạt lở đất kinh hoàng ở thôn Làng Nủ, xã Phúc Khánh, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai (cũ), chỉ trong vài giờ, cả bản làng bị xóa sổ, hơn 60 người thiệt mạng, trong đó có nhiều cháu nhỏ. Trong tình cảnh đó, thầy giáo Nguyễn Xuân Khang đã nhận nuôi và chu cấp dài hạn cho 22 cháu nhỏ còn sống sót. Từ tháng 10/2024, mỗi cháu được hỗ trợ 3 triệu đồng/tháng (thời điểm cháu nhỏ nhất tròn 18 tuổi), với tổng kinh phí hơn 5,6 tỷ đồng.

Với tấm lòng và đóng góp nổi bật, thầy giáo Nguyễn Xuân Khang vinh dự được trao tặng nhiều phần thưởng cao quý, đặc biệt là danh hiệu Công dân Thủ đô Ưu tú năm 2024. Nhưng hơn tất cả là hình ảnh của thầy Khang đã trở thành nguồn cảm hứng cho hàng nghìn giáo viên, học sinh, phụ huynh, thôi thúc mỗi người nỗ lực hơn trong công việc và cuộc sống.

Giữa đại ngàn Tây Bắc hùng vĩ, nơi biên giới xa xôi của xã Mường Chà (tỉnh Điện Biên) có ngôi trường mang tên Trường trung học phổ thông Chà Cang được thành lập từ năm 2008 (nay là Trường trung học phổ thông Mường Chà). Những ngày đầu thành lập, trường chỉ là vài dãy nhà cấp 4 tạm bợ, thiếu thốn từ phòng học, ký túc xá đến sách vở, nước sạch. Giáo viên bám bản, đi từng nhà vận động học sinh đến lớp giữa cái rét cắt da và những con đường đất gập ghềnh, bùn lầy trơn trượt. Có những học trò phải đi bộ hàng cây số để kịp giờ học. Chính trong hoàn cảnh đó, những người thầy, người cô đầu tiên của trường đã thắp lên ngọn lửa hy vọng bằng sự tận tụy và lòng yêu nghề sâu sắc. Trong số ấy, có thầy giáo Bùi Văn Ịu, người con của vùng quê Phú Thọ. Đặt chân đến trường vào năm 2010, thầy Ịu mang theo không chỉ giáo án, mà còn cả trái tim đầy nhiệt huyết của tuổi trẻ và khát vọng góp sức thay đổi cuộc đời học trò vùng cao.

Trải qua hơn 15 năm gắn bó và trưởng thành cùng ngôi trường xa xôi, thầy Bùi Văn Ịu, Trường trung học phổ thông Mường Chà, không chỉ là một giáo viên dạy giỏi, người bạn đồng hành tận tâm với học sinh, mà còn là Bí thư Đoàn trường bản lĩnh, trách nhiệm và sáng tạo. Dưới sự dẫn dắt của thầy, các hoạt động Đoàn được tổ chức ngày càng bài bản, gần gũi, có chiều sâu, để lại nhiều dấu ấn với đồng nghiệp, địa phương. Tiêu biểu là các chương trình tuyên truyền giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, pháp luật; mô hình bảo vệ môi trường, rèn luyện lối sống lành mạnh, các hoạt động thiện nguyện, tình nguyện vì cộng đồng.

Với sự tận tâm và sáng tạo của thầy, nhiều năm liên tiếp, Đoàn Trường trung học phổ thông Mường Chà vinh dự được công nhận là “Tập thể xuất sắc” trong công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên khối trường học của tỉnh và được Trung ương Đoàn tặng bằng khen. “Thầy Bùi Văn Ịu là một giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao. Nhiều hoạt động ngoại khóa, chương trình tình nguyện, thi đua học tập, rèn luyện do thầy khởi xướng và dẫn dắt đã để lại dấu ấn sâu sắc. Ở thầy hội tụ đủ tâm-tầm-trách nhiệm của một nhà giáo không ngại khó, luôn hết mình vì học sinh và tập thể”, thầy giáo Vũ Trọng Vinh, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.

Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, toàn ngành hiện có khoảng 27 triệu học sinh, sinh viên và khoảng 1,6 triệu cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Thời gian qua, hệ thống thể chế, chính sách về giáo dục và đào tạo không ngừng được bổ sung, hoàn thiện, bám sát định hướng của Đảng, phù hợp thực tiễn. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục các cấp luôn tâm huyết, trách nhiệm, có tinh thần đổi mới sáng tạo, khát khao cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”.

Những năm qua, ngành giáo dục thực hiện hiệu quả phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” với các thầy, cô giáo, gắn cùng việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Với sự tận tâm và nỗ lực của những thầy, cô giáo đã góp phần quan trọng trong việc thực hiện có hiệu quả các chính sách, duy trì nền nếp học tập và nâng cao chất lượng giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Sư phạm Hà Nội. (Ảnh: THANH TÙNG)

Tuyển sinh đại học 2026: Siết chất lượng, bảo đảm công bằng

Giới hạn số lượng nguyện vọng, xác định lại nguồn tuyển, quy định rõ về điểm cộng… là những điểm mới đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2026. Những thay đổi này không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh, mà hướng tới lựa chọn đúng người học có năng lực thực chất, phù hợp yêu cầu đào tạo trong giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp Ban Chỉ đạo cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2025-2026.

100% địa phương có dự án tham gia thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã tiếp nhận đăng ký dự thi của 51 đơn vị thuộc 34 tỉnh, thành phố và 17 trường trực thuộc, tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2025-2026. Năm nay, số lượng dự thi tăng 30 dự án so với năm học trước.

Nhóm GreenMind, tác giả thùng rác EcoBin

Học sinh ứng dụng trí tuệ nhân tạo làm thùng rác thông minh dự thi khởi nghiệp

Nhóm học sinh lớp 11 Trường trung học phổ thông Nhân Chính (Hà Nội) đã lên ý tưởng, chế tạo thùng rác EcoBin tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) tự động phân loại rác thải sinh hoạt. Dự án được các em đem tới cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp (SV STARTUP) lần thứ VIII" và nhận được kết quả ban đầu tích cực.

Nhóm sinh viên thuyết trình tại chung kết cuộc thi Startup Wheel 2024 - Cuộc thi khởi nghiệp lớn nhất Đông Nam Á, Bảng Vietnam Youth Startup. (Ảnh minh hoạ)

Phê duyệt Chương trình "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035"

Chương trình "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035" hướng tới xây dựng môi trường thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên; phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục; và gắn hoạt động khởi nghiệp với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, phát triển kinh tế tri thức.

Thí sinh Hà Nội tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Lịch khảo sát chất lượng học sinh lớp 11 và 12 toàn thành phố Hà Nội

Trong tháng 3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11, lớp 12 năm học 2025-2026 toàn thành phố. Khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11 và 12 được thực hiện hằng năm với các bài thi theo cấu trúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Từ phải qua: Trần Đình Hoàng Phúc, cậu bé giành 8.0 IELTS khi mới 10 tuổi; Nguyễn Ngọc Linh Đan, nữ sinh lớp 8 với thành tích 8.5 IELTS.

Những học sinh vượt mốc 8.0 IELTS chia sẻ bí kíp xa rời AI để tư duy độc lập

Đạt 8.0 IELTS khi mới 10 tuổi nhưng vẫn "tiếc vì đề dễ", chinh phục mốc 8.5 IELTS lúc đang học lớp 8 và tự tin hướng tới điểm 9.0... là thành tích mà nhiều bạn nhỏ Việt Nam giành được trong năm qua. Đáng chú ý, có trường hợp đã có thể từ bỏ AI để tư duy, phân tích độc lập nhiều bài nghiên cứu tiếng Anh vốn "khó nhằn".

Nhật Bản tài trợ hơn 130 nghìn USD xây khu phòng học tại xã Cát Thịnh (Lào Cai)

Nhật Bản tài trợ hơn 130 nghìn USD xây khu phòng học tại xã Cát Thịnh (Lào Cai)

Khoản viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản được sử dụng để xây dựng 1 khối nhà lớp học quy mô 2 tầng, gồm 4 phòng học và 4 phòng vệ sinh, tổng diện tích 245m2, tại Trường tiểu học và THCS Ba Khe (xã Cát Thịnh, tỉnh Lào Cai) nhằm cải thiện điều kiện giáo dục cho trẻ em và học sinh ở địa phương.

Học sinh Trường trung học phổ thông Đồng Đăng lắng nghe chiến sĩ Đồn Biên phòng Cửa khẩu Hữu Nghị giới thiệu về cột mốc quốc giới số 1116.

Học bên cột mốc biên cương

Tại tỉnh Lạng Sơn, mô hình “Tiết học biên cương” đã và đang được triển khai hiệu quả tại nhiều cấp học ở các địa phương, lan tỏa tình yêu nước, trách nhiệm với Tổ quốc cho thế hệ măng non.

Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Văn Đóa (ngoài cùng bên phải) cùng hai học sinh tại Olympic Vật lý quốc tế năm 2024.

Nuôi dưỡng đam mê cho học sinh giỏi Vật lý

Hơn 20 năm công tác trong ngành giáo dục, trong đó có 17 năm tại Trường trung học phổ thông chuyên Bắc Giang (tỉnh Bắc Ninh), Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Văn Đóa may mắn được trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý, nhiều năm có học sinh là thành viên trong đội tuyển Olympic Vật lý khu vực và quốc tế.

Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Trao tặng Huân chương Cành cọ Hàn lâm cho Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Ngày 23/2, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết: Chính phủ Cộng hòa Pháp đã quyết định trao tặng Huân chương Cành cọ Hàn lâm cho Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng nhà trường nhằm ghi nhận những đóng góp nổi bật của ông trong lĩnh vực khoa học, giáo dục và văn hóa.

Tổng Bí thư Tô Lâm dự Lễ khởi công Trường phổ thông nội trú liên cấp xã Ea Rốk, Đắk Lắk. (Ảnh nhandan.vn)

Ươm mầm tri thức nơi phên dậu Tổ quốc

Từ sự kiện lễ khởi công xây dựng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại xã biên giới Ea Rốk (tỉnh Đắk Lắk) diễn ra sáng 11/2 vừa qua, có thể nhìn rộng ra một quyết sách mang tầm chiến lược đang được triển khai trên toàn tuyến biên giới đất liền.

Học sinh Việt Nam. (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Việt Nam lần đầu tiên tổ chức triển lãm giáo dục tại APAIE 2026

Lần đầu tiên, Việt Nam chính thức tham gia và tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) tại Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE). Sự kiện đánh dấu một bước phát triển quan trọng trong tiến trình hội nhập quốc tế của giáo dục Việt Nam.