Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.
Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Chuyến đi được tổ chức với sự tham gia của giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh, nhằm giúp học sinh chia sẻ, gặp gỡ các bạn gặp khó khăn trong cuộc sống, ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam.

Làng Hữu nghị Việt Nam nằm trên địa bàn Hà Nội, là nơi tiếp nhận, chăm sóc các nạn nhân chất độc da cam đến từ nhiều địa phương trong cả nước và một số quốc gia từng chịu ảnh hưởng của chiến tranh. Đối với nhiều học sinh lớp 8A2, đây là lần đầu các em được trực tiếp quan sát môi trường sinh hoạt, học tập và điều trị của những người đang mang di chứng kéo dài qua nhiều thế hệ.

Trước chuyến tham quan, học sinh được giới thiệu khái quát về chất độc màu da cam, tác động của nó đối với sức khỏe con người và môi trường, đồng thời được hướng dẫn cách ứng xử phù hợp khi tiếp xúc, giao lưu tại Làng.

z7437650933907-19006bc79614a9802367787664000a18.jpg
Hoạt động chia sẻ, tương tác giữa các em học sinh.

Tại đây, đoàn được cán bộ, nhân viên Làng Hữu nghị Việt Nam giới thiệu về quá trình hình thành, mô hình hoạt động, công tác chăm sóc y tế, phục hồi chức năng, dạy nghề và tổ chức đời sống cho các nạn nhân chất độc da cam. Các thông tin được truyền tải thông qua những câu chuyện cụ thể gắn với sinh hoạt và điều trị hằng ngày tại cơ sở.

Trong quá trình tham quan các khu sinh hoạt, lớp học và khu phục hồi chức năng, học sinh lớp 8A2 theo dõi, quan sát và trao đổi thông tin. Nhiều em thể hiện sự quan tâm khi chứng kiến những người mang di chứng nặng vẫn duy trì tập luyện, lao động và sinh hoạt phù hợp với khả năng của bản thân.

Quỳnh Chi, lớp trưởng lớp 8A2, cho biết: “Trước đây, em chỉ được biết về những khó khăn của các bạn bị ảnh hưởng bởi chất độc da cam qua những câu chuyện, trang sách giáo khoa. Lần này được gặp và chia sẻ với các bạn đang phải chịu những ảnh hưởng đó, em thực sự xúc động và cảm phục sự nỗ lực của các bạn; điều đó cũng giúp em trân trọng hơn cuộc sống hòa bình hiện nay”.

z7437650858861-9e330879a1b3947957b5f4fbfccc0470.jpg
Chương trình hướng đến mục đích đồng hành, chia sẻ tình cảm với các bạn gặp khó khăn trong cuộc sống, ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam.

Sau chương trình giao lưu và tham gia các hoạt động, em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2, chia sẻ: “Hôm nay, chúng em được giao lưu và trò chuyện với các bạn nhỏ đang mang di chứng của chất độc da cam. Em nhận rõ hơn sự may mắn của bản thân khi được khỏe mạnh, được học tập đầy đủ, đồng thời thêm trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước”.

Tại khu trưng bày sản phẩm thủ công, học sinh được giới thiệu các sản phẩm do chính những người đang sinh sống tại Làng thực hiện trong quá trình học nghề. Một số phụ huynh và học sinh đã mua sản phẩm nhằm ủng hộ hoạt động của cơ sở và ghi nhận giá trị lao động của người khuyết tật.

Phụ huynh đồng hành trong chuyến đi không chỉ hỗ trợ công tác tổ chức mà còn cùng học sinh chuẩn bị những phần quà nhỏ để trao tặng. Chị Lê Thị Thu, phụ huynh học sinh lớp 8A2 cũng chia sẻ về sự cần thiết của chuyến tham quan giúp học sinh có thêm góc nhìn thực tế, qua đó hình thành cách tiếp cận chín chắn hơn trước các vấn đề xã hội.

Có thể bạn quan tâm

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn

Giới thiệu Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI

Ngày 15/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị lấy ý kiến của cử tri nơi công tác đối với đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Đảng ủy, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đại biểu Quốc hội khóa XV, để giới thiệu ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI, nhiệm kỳ 2026-2031.

Quang cảnh buổi thảo luận.

Đào tạo quốc tế trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và đặt mục tiêu tăng trưởng kinh tế bền vững, yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đang đặt ra nhiều vấn đề mới đối với giáo dục đại học Việt Nam. Việc mở rộng các kênh học tập và đào tạo quốc tế trở thành một trong những hướng đi được nhiều sinh viên Việt Nam quan tâm.

Người lính-người thầy giảng bài cho các em học sinh trên đảo Hòn Chuối.

Lớp học đặc biệt trên đảo Hòn Chuối

Ngày mới của học sinh trên đảo Hòn Chuối, xã Sông Đốc, tỉnh Cà Mau bắt đầu với những dốc đá dựng, đôi tay người lính-người thầy dắt các em đến lớp. Từ lớp học nhỏ bám vách núi, bao ước mơ được ươm mầm giữa trùng khơi, trong nghĩa tình quân-dân ấm áp.

Khu ký túc xá Đại học Trà Vinh (Ảnh: Đại học Trà Vinh)

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh theo Quyết định số 73/QĐ-TTg ngày 12/1/2026 do Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký. Đại học Trà Vinh là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long.

Lớp học STEAM đặc biệt với các học liệu được tái chế từ thùng, bìa carton tại trường tiểu học Lý Tự Trọng, thành phố Đà Nẵng.

[Video] Điều làm nên những tiết học STEAM thành công ở Đà Nẵng

Nhắc đến STEM trong giáo dục, nhiều người sẽ nghĩ ngay tới những phòng thí nghiệm đắt tiền, hiện đại và cao siêu. Thế nhưng, thực tế tại một số trường tiểu học ở Đà Nẵng đang cho thấy: STEAM có thể hiệu quả với những phương án giản đơn, nhẹ nhàng, khi sự sáng tạo của nhà giáo chính là hạt nhân quyết định.

[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất

[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất

Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung thực hiện 4 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để tổ chức triển khai hiệu quả chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027, trong đó có việc rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện bộ sách, tiếp tục giảm giá bán và tiến tới cung cấp sách giáo khoa miễn phí.