Ba phương thức xét tuyển năm 2026 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội

Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức tuyển sinh năm 2026 với 58 ngành/chương trình đào tạo trình độ đại học hệ chính quy. Sau khi xác định thí sinh trúng tuyển thẳng, nhà trường xét tuyển số chỉ tiêu tuyển sinh còn lại đối với mỗi ngành/chương trình đào tạo theo ba phương thức.

Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Trường đại học Sư phạm Hà Nội ngày 13/1 cho biết ,năm nay dự kiến tuyển hơn 6 nghìn sinh viên cho 58 ngành và chương trình đào tạo. Nhà trường đưa ra 3 phương thức xét tuyển gồm: Xét tuyển thí sinh có năng lực và thành tích vượt trội; Xét kết quả thi đánh giá năng lực SPT do trường tổ chức; Xét kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.

Trường đại học Sư phạm Hà Nội xét tuyển thẳng các thí sinh thuộc đối tượng xét tuyển thẳng được quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sau khi xác định thí sinh trúng tuyển thẳng, Nhà trường xét tuyển số chỉ tiêu tuyển sinh còn lại đối với mỗi ngành/chương trình đào tạo theo ba phương thức (viết tắt là PT1, PT2, PT3).

Thí sinh có thể đăng ký nhiều phương thức xét tuyển vào cùng một ngành/chương trình đào tạo. Đối với mỗi phương thức (PT1/PT2/PT3), thí sinh có một điểm xét (ĐX1/ĐX2/ĐX3) theo thang điểm 30; trong đó ĐX2, ĐX3 là các điểm xét quy đổi về cùng thang điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông (TN THPT) của điểm xét ĐX1 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thang điểm 30 của 3 môn thi TN THPT (đối với tổ hợp gốc, không nhân hệ số) được quy định là thang điểm chung để xác định các điểm xét quy đổi: ĐX1, ĐX2, ĐX3 vào một ngành/chương trình đào tạo.

Đối với một ngành/chương trình đào tạo, tất cả thí sinh được xét tuyển bình đẳng dựa trên điểm xét theo một thang điểm chung, bảo đảm tương đương về mức độ đáp ứng yêu cầu đầu vào. Hệ thống xét tuyển theo từng ngành/chương trình đào tạo, tự động lấy điểm lớn nhất trong số các điểm xét mà thí sinh đã đăng ký dự tuyển để xét từ cao xuống thấp cho hết chỉ tiêu của mỗi ngành/chương trình đào tạo.

screen-shot-2026-01-13-at-132423.png
Ba phương thức xét tuyển năm 2026 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội

Có thể bạn quan tâm

Giờ học môn Thiết kế tuyến đường sắt tốc độ cao của sinh viên Trường đại học Giao thông vận tải.

Đào tạo nhân lực đón đầu xu hướng giao thông hiện đại

Trong bối cảnh Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị đặt ra yêu cầu phát triển mạnh mẽ nguồn nhân lực chất lượng cao, cùng với quy mô hàng chục nghìn nhân lực phục vụ các dự án đường sắt tốc độ cao trong giai đoạn tới, các cơ sở đào tạo đang chủ động chuyển mình.

Trao học bổng tặng học sinh.

Đồng Tháp: Trao học bổng tặng học sinh, sinh viên tại 3 xã, phường

Ngày 19/4, tại phường Cao Lãnh, Hội Khuyến học tỉnh Đồng Tháp phối hợp Hội Khuyến học phường Cao Lãnh và Tổ chức thiện nguyện phi chính phủ VNSF trao 56 suất học bổng VNSF, học kỳ 2, năm học 2025-2026, tặng học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, mồ côi, học giỏi phường Cao Lãnh, xã Mỹ Thọ và xã Lấp Vò, tỉnh Đồng Tháp.

Phiên giao dịch việc làm diễn ra tại ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động Thủ đô năm 2026.

Mở lối lựa chọn sau phổ thông - Kỳ 2: Một ngày hội, nhiều tín hiệu mới

Một ngày hội không thể tự nó làm thay đổi ngay trật tự lựa chọn sau phổ thông. Nhưng khi những con đường nghề nghiệp được “hiển thị” bằng thông tin cụ thể và cơ hội việc làm có thể nhìn thấy, một tín hiệu mới đã xuất hiện: lựa chọn không còn chỉ dựa vào định hướng, mà dần trở thành một quyết định có thể đối chiếu và tin tưởng.

Học sinh tìm hiểu tại Văn Miếu Mao Điền (thành phố Hải Phòng).

Dạy học kết nối di sản hình thành văn hóa gìn giữ truyền thống cho thế hệ trẻ

Nước ta sở hữu kho tàng di sản văn hóa đồ sộ và phong phú, là sự kết tinh của hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. Với trách nhiệm bảo tồn, phát huy những giá trị di sản văn hóa, ngành giáo dục và các địa phương đã, đang chú trọng đưa di sản vào trường học nhằm hình thành văn hóa, ý thức gìn giữ di sản cho thế hệ trẻ.

Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Nguyễn Tường Lâm (áo xanh) và đại diện các đơn vị liên quan thăm khu vực thi vòng loại MOSWC 2026.

Gần 1.500 thí sinh khởi tranh vòng loại quốc gia cuộc thi Vô địch tin học văn phòng thế giới 2026

Năm 2026, cuộc thi Vô địch tin học văn phòng thế giới (MOSWC) tiếp tục được tổ chức với vòng loại quốc gia và vòng chung kết quốc gia. Các thí sinh tranh tài ở các nội dung: Microsoft Word, Excel, Powerpoint (phiên bản 2019 và Microsoft 365 apps); tại ba khu vực: Thủ đô Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh.

Học sinh làm thủ tục, chuẩn bị bước vào kỳ thi lớp 10 trung học phổ thông công lập.

Mở lối lựa chọn sau phổ thông - Kỳ 1: Khoảng trống mang tên niềm tin

Sau trung học cơ sở và trung học phổ thông, chưa bao giờ học sinh có nhiều lựa chọn đi tiếp như hiện nay. Thế nhưng nghịch lý là càng nhiều con đường, người học càng lúng túng. Vệt bài “Mở lối lựa chọn sau phổ thông” đi tìm câu trả lời: vì sao nhiều lựa chọn, nhưng niềm tin vào các con đường nghề nghiệp vẫn chưa được hình thành.

Các đại biểu thực hiện nghi thức kích hoạt hạt giống công nghệ, chính thức khai mạc ngày hội.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Đừng chỉ học để tìm việc mà học để có năng lực làm chủ

Sáng 18/4, tại Học viện Ngân hàng (Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam tổ chức khai mạc “Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII”.

Sinh viên Ngoại giao trước bài toán nhân lực chất lượng cao kỷ nguyên hội nhập

Sinh viên ngoại giao trước bài toán nhân lực chất lượng cao kỷ nguyên hội nhập

Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc đang đặt ra những đòi hỏi mới, khắt khe hơn về chất lượng nguồn nhân lực. Nghịch lý "thừa thầy, thiếu thợ" cùng sự thiếu hụt kỹ năng thực chiến đang đặt các cơ sở giáo dục đại học trước bài toán cấp thiết: tái định vị chất lượng đầu ra, kết nối chặt chẽ giữa đào tạo và thực tế tuyển dụng.