Vai trò của đại học trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với phát triển bền vững

Ngày 16/1, Ngài Amandeep Singh Gill, Phó Tổng Thư ký Liên hợp quốc, kiêm Đặc phái viên của Tổng Thư ký Liên hợp quốc về Công nghệ đã thăm và làm việc tại Đại học Phenikaa trong khuôn khổ chuyến công tác chính thức tại Việt Nam.

Ngài Amandeep Singh Gill, Phó Tổng Thư ký Liên hợp quốc tham quan xưởng tích hợp và thử nghiệm Phenikaa-X.
Ngài Amandeep Singh Gill, Phó Tổng Thư ký Liên hợp quốc tham quan xưởng tích hợp và thử nghiệm Phenikaa-X.

Chuyến thăm diễn ra trong bối cảnh Liên hợp quốc đang thúc đẩy các chương trình nghị sự toàn cầu về quản trị công nghệ, phát triển nguồn nhân lực số và bảo đảm công nghệ phục vụ lợi ích chung của nhân loại.

Buổi làm việc được tổ chức theo hình thức đối thoại học thuật-chính sách, tập trung trao đổi về các chủ đề then chốt như phát triển nhân tài số, công nghệ có trách nhiệm và vai trò của đại học trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với phát triển bền vững.

Phát biểu tại buổi làm việc, Chủ tịch Tập đoàn Phenikaa, Chủ tịch Hội đồng Đại học Phenikaa Giáo sư, Tiến sĩ Hồ Xuân Năng cho rằng: Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ đang đặt ra những thách thức vượt ra ngoài phạm vi kỹ thuật, đòi hỏi các cơ sở giáo dục đại học không chỉ đào tạo, nghiên cứu, mà còn góp phần định hình cách công nghệ được phát triển và phục vụ con người.

50b5b3982336ac68f527.jpg
Chủ tịch Tập đoàn Phenikaa, Chủ tịch Hội đồng Đại học Phenikaa Giáo sư, Tiến sĩ Hồ Xuân Năng phát biểu.

Theo Chủ tịch Hội đồng Đại học Phenikaa, các thách thức công nghệ hiện nay đòi hỏi sự tham gia đồng thời của nhiều chủ thể, từ chính phủ, doanh nghiệp đến giới học thuật, trong đó đại học giữ vai trò đặc biệt như một không gian đối thoại, nơi tri thức khoa học được đặt trong mối liên hệ với chính sách, đạo đức và tác động xã hội dài hạn.

Một nội dung đáng chú ý của chương trình là phiên đối thoại trực tiếp giữa Ngài Amandeep Singh Gill với đội ngũ giảng viên và hơn 300 sinh viên của nhà trường. Cuộc trao đổi xoay quanh các xu hướng công nghệ mới nổi, vai trò của giáo dục đại học trong chuẩn bị nguồn nhân lực số, cũng như trách nhiệm của thế hệ nghiên cứu trẻ trong việc phát triển và ứng dụng công nghệ vì lợi ích chung.

a5c028edb843371d6e52.jpg
Ngài Amandeep Singh Gill, Phó Tổng Thư ký Liên hợp quốc, kiêm Đặc phái viên của Tổng Thư ký Liên hợp quốc chia sẻ tại sự kiện.

Chia sẻ tại sự kiện, Ngài Amandeep Singh Gill nhấn mạnh vai trò then chốt của các trường đại học trong việc kết nối công nghệ với các giá trị xã hội và phát triển bền vững. Theo ông, trong bối cảnh vẫn còn hàng tỷ người trên thế giới chưa được kết nối Internet, khoảng cách số không chỉ là vấn đề hạ tầng hay công nghệ, mà là thách thức về năng lực con người và cách công nghệ được thiết kế, triển khai và quản trị. Chính vì vậy, giáo dục đại học giữ vai trò đặc biệt trong việc thu hẹp khoảng cách này từ gốc rễ.

2c736acade64513a0875.jpg
Sinh viên Đại học Phenikaa nêu câu hỏi tại phiên đối thoại trực tiếp.

Các trường đại học không chỉ đào tạo kỹ năng cho nền kinh tế số, mà còn góp phần hình thành tư duy phản biện, chuẩn mực đạo đức và tinh thần trách nhiệm xã hội cho thế hệ làm công nghệ tương lai. Chính những không gian đối thoại học thuật như thế này giúp công nghệ gắn chặt hơn với mục tiêu phát triển bao trùm và bền vững.

Trong không gian trao đổi học thuật cởi mở, sinh viên Đại học Phenikaa đã nêu các câu hỏi, chia sẻ mối quan tâm về con đường học tập, nghiên cứu và nghề nghiệp trong kỷ nguyên số, qua đó thể hiện sự quan tâm của thế hệ trẻ đối với các vấn đề công nghệ gắn với trách nhiệm xã hội và phát triển bền vững.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.