[Infographic] Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất

Ngày 9/1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức tổng kết Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và ngày hội STEM dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026.

Câu chuyện của Trần Thị Tường Vy - một nữ sinh chưa từng đến Nga nhưng kiên trì theo đuổi tiếng Nga và nuôi dưỡng ước mơ học tập tại thành phố Saint Petersburg - là minh chứng cho sức sống bền bỉ của hợp tác giáo dục Việt-Nga trong giai đoạn hiện nay.

Hoạt động diễu hành nhằm tôn vinh truyền thống hiếu học của dân tộc, giáo dục truyền thống và tôn vinh những giá trị di sản Văn Miếu-Quốc Tử Giám.

Học bổng GREAT giúp tạo cơ hội cho sinh viên Việt Nam theo học các chương trình đại học tại Vương quốc Anh bắt đầu từ mùa thu năm 2026. Tính tới thời điểm hiện tại, Việt Nam đã có tổng số 29 học giả đã và đang theo học tại Vương quốc Anh theo chương trình học bổng GREAT kể từ năm 2021.

Ngày 8/1, Trường Đại học FPT tổ chức Lễ công bố Cuộc thi AI Young Guru, sân chơi ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) dành cho học sinh THPT và Trung cấp nghề toàn quốc, đồng thời ra mắt website cuộc thi và khóa học trực tuyến trang bị kiến thức, kỹ năng AI cho thí sinh.

Sáng 8/1, tại Trường đại học Đồng Tháp, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Đồng Tháp tổ chức Họp mặt kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (ngày 9/1) với sự tham dự của đại diện lãnh đạo các trường cao đẳng, đại học và gần 500 đoàn viên, thanh niên, sinh viên tham gia các hoạt động.

Ngày 8/1, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Báo Tiền Phong và Quỹ Tài năng trẻ Việt Nam, thuộc Trung ương Đoàn phối hợp tổ chức chương trình trao học bổng “Nâng bước thủ khoa” lần thứ 10 năm 2025.

Được xem là vùng “rốn rét” của tỉnh Lào Cai, khu vực phường Sa Pa những ngày này liên tục hứng chịu các đợt không khí lạnh tăng cường khiến nhiệt độ giảm sâu, kèm theo sương mù. Trước diễn biến thời tiết khắc nghiệt, các trường học trên địa bàn đã chủ động triển khai nhiều biện pháp giữ ấm, bảo vệ sức khỏe cho học sinh.

Sáng 8/1, tại Hà Nội, Học viện Quân y tổ chức Lễ tốt nghiệp Khóa 53 - đào tạo bác sĩ y khoa quân sự (2019-2026) cho học viên Lào, Campuchia. Đại tá, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Quân y chủ trì buổi lễ.

Từ ngày 13 đến 15/1, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education - QAA) - trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.

Năm 2026, Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến tuyển sinh theo sáu phương thức, trong đó nhà trường bổ sung thêm phương thức xét tuyển kết quả học tập 3 năm trung học phổ thông (học bạ).

Kỳ thi độc lập Đánh giá năng lực - SPT năm 2026 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội sẽ được tổ chức làm 2 đợt thi, diễn ra cuối tháng 5.

Tại tỉnh Ninh Bình, giáo dục STEM và hoạt động nghiên cứu khoa học trong nhà trường không chỉ là một phong trào, mà đã trở thành yêu cầu cấp thiết trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Sáng 7/1, Hệ thống Giáo dục Dạ Hợp, phường Hòa Bình, tỉnh Phú Thọ tổ chức Hội thảo “AI & Lớp học tương lai: Thực tiễn triển khai tại Hệ thống Giáo dục Dạ Hợp”.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.

Ngày 6/1, Trường đại học Y-Dược, Đại học Huế tổ chức Lễ bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2025 cho 12 nhà giáo, nhà khoa học xuất sắc, đánh dấu dấu mốc quan trọng trong công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao của nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm, với trọng tâm là tăng cường quản lý, hạn chế tối đa tình trạng dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm và trục lợi, nhằm bảo đảm môi trường giáo dục lành mạnh, minh bạch.

Trước đây, thể dục được coi là môn học phụ, thì trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, được xác định là bắt buộc với tên gọi giáo dục thể chất. Môn học này có chương trình, sách giáo khoa và giáo viên giảng dạy bài bản. 

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu ít nhất 8 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và một cơ sở thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực...

Giai đoạn 2021-2025, các đội tuyển học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic khu vực và quốc tế đã đạt kết quả nổi bật, góp phần khẳng định vị thế của nền giáo dục và trí tuệ của tuổi trẻ Việt Nam trên bản đồ tri thức toàn cầu.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung quy định về trách nhiệm báo cáo của giáo viên khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường, theo đó, yêu cầu bổ sung báo cáo rõ về mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm.

Nhà trường, gia đình và xã hội luôn được coi là “tam giác giáo dục” trong tư vấn, hỗ trợ, giáo dục học sinh. Việc tăng cường phối hợp giữa “ba nhà” không chỉ tạo môi trường giáo dục nhất quán, toàn diện mà còn giúp hiểu rõ, hỗ trợ học sinh hiệu quả và giải quyết các thách thức giáo dục hiện đại.

Bước sang năm 2026, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu: Đổi mới không chỉ dừng ở việc cải thiện chất lượng trước mắt, mà phải hướng tới chuẩn bị nền tảng nhân lực cho tương lai dài hạn của đất nước.

Giai đoạn 2022-2025, chuyển đổi số trong giáo dục đã đạt nhiều kết quả tích cực. Cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia ở các cấp học cơ bản được hoàn thiện; các nền tảng như học bạ số, văn bằng số đang được triển khai mạnh mẽ và tiến tới tích hợp với hệ thống dữ liệu quốc gia.

Tính đến giữa năm 2025, cả nước có 423 chương trình liên kết đào tạo quốc tế ở bậc đại học, hơn 67 ngành, cùng 77 chương trình liên kết tại 32 trường cao đẳng. 

Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp thứ 10 với nhiều điểm mới mang tính đột phá, trong đó có việc mở rộng quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học bảo đảm thực chất và gắn với trách nhiệm giải trình.

Giai đoạn 2020-2025, công tác thi, bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm giáo dục thực chất, vì sự phát triển bền vững và hội nhập thành công của đất nước.

Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác triển khai “Chương trình Học viện AI cho Việt Nam” góp phần phát triển nguồn nhân lực trí tuệ nhân tạo chất lượng cao, phục vụ chiến lược phát triển quốc gia trong giai đoạn mới.